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单选题
主张广泛使用发现法的心理学家是()。
A

奥苏伯尔

B

布鲁纳

C

布鲁姆

D

斯金纳


参考答案

参考解析
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考题 主张广泛使用发现法的心理学家是()。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、布鲁姆D、斯金纳

考题 心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A、狭隘B、广泛C、广义

考题 我国心理学家主张“阅读是从()的过程”。

考题 主张使用发现法进行教学的心理学家是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳

考题 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是()A、讨论法B、问答法C、发现法D、实验法

考题 发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。

考题 为什么在投资决策中广泛运用贴现法,而以非贴现法为辅助计算方法?

考题 认知-结构学习论在教学中主张()。A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法

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考题 认知一结构学习论在教学中主张()。A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法

考题 发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?

考题 教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳

考题 发现法的广泛使用受到限制的原因是()。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现A、①②⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④D、①③④⑤

考题 单选题美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是()A 讨论法B 问答法C 发现法D 实验法

考题 单选题主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()。A 奥苏贝尔B 布鲁纳C 加涅D 班杜拉

考题 单选题主张使用发现法进行教学的心理学家是()。A 布卢姆B 布鲁纳C 奥苏伯尔D 斯金纳

考题 填空题认知学派中,()提出人的学习、心理的发展就是个人的图式不断丰富、建构、提高、发展的过程;()主张采用发现法;()提出的有意义学习和“先行组织者”理沦。人本主义心理学家()提出了“非指导性教学”的主张。

考题 填空题我国心理学家主张“阅读是从()的过程”。

考题 问答题发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?

考题 单选题教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。A 布鲁纳B 罗扎洛夫C 瓦.根舍因D 斯金纳

考题 填空题发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。

考题 单选题心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分A 狭隘B 广泛C 广义

考题 单选题发现法的广泛使用被限制的原因是()。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现A ①②⑤⑥B ②③④⑤C ③④⑤⑥D ①③④⑤