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单选题
幼儿分类能力的发展表现为按()分类。
A
不会、感知特征、兴趣、功能、概念
B
不会、感知特征、知识经验、概念
C
不能、随意、感知特征、物体功能
D
不懂、感知特征、外表特征、本质特征
参考答案
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解析:
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考题
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童的认知发展分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
考题
单选题受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()A
按儿童在游戏中的体验形式分类B
按游戏的教育作用分类C
按儿童的认知发展分类D
按儿童在游戏中的社会行为表现分类
考题
单选题幼儿分类能力的发展可以分为( )四级水平。A
不会分类、依据感知特征分类、依据兴趣分类、概念分类B
不能分类、依据感知特征分类、依据知识经验分类、概念分类C
不能分类、随意分类、依据感知特征分类、依据物体功能分类D
不懂分类、依据感知特征分类、依据外表特征分类、依据本质特征分类
考题
多选题对自然人贷款,采取以下分类方法()。A矩阵分类B逐笔分析分类C按逾期时间进行分类D按偿还能力进行分类
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