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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
对动作的关键及难点部分的示范称为()
A

对比示范

B

重点示范

C

完整示范

D

慢速示范


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 关于重点、难点与关键,下列说法正确的是() A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同

考题 面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学习难点,这属于哪种体育学习认知运动策略?( )A.练习策略 B.精加工策略 C.选择性注意策略 D.调控策略

考题 体育教学中,“学法示范”是告诉学生怎么学的示范,其目的是让学生了解()。A.运动的力量、节奏和频率 B.动作过程的概念、顺序和易犯的错误 C.运动的速度、距离和幅度 D.完成动作的顺序、要领、关键和难点

考题 学法示范是告诉学生怎样学的示范, 其重点是使学生了解( )。 A. 动作的概念和特征 B. 动作的速度、 幅度、 姿势和节奏 C. 动作的规格和要求 D. 动作的顺序、 要领、 关键和难点

考题 动作技能形成的关键环节是( )A.概念掌握 B.言语指导 C.动作示范 D.有效练习

考题 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意()。A、姿势正确.动作规范B、对复杂动作要分解示范和整体示范C、讲解和示范相结合D、动作连贯,不可分解示范

考题 讲解跳高的技术动作时,应对助跑部分进行重点讲解和示范。

考题 没有任何一种物体会突然停止,物体的运动是一个部分接着一个部分的()A、表演及呈像方式B、关键动作法C、连贯动作法D、跟随动作与重叠动作

考题 一般用于方向、路线及配合较复杂的动作的示范是()。A、侧面示范B、镜面示范C、分解示范D、背面示范

考题 体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()。A、分解法B、快速示范C、常规示范D、正误对比示范

考题 在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误,教师可通过示范帮助解决相关重难点问题,这种示范是()A、分解示范B、完整示范C、部分示范D、不同方向示范

考题 对动作的关键及难点部分的示范称为()A、对比示范B、重点示范C、完整示范D、慢速示范

考题 分腿坐前滚翻成分腿坐的动作难点在于()及()。

考题 “分析教材、把握三点”中的三点是()。A、重点、难点、关键点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点

考题 对动作的关键及难点部分的示范称为重点示范。

考题 体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()A、分解法B、快速示范C、常速示范D、正误对比示范

考题 单选题在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误,教师可通过示范帮助解决相关重难点问题,这种示范是()A 分解示范B 完整示范C 部分示范D 不同方向示范

考题 单选题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()A 分解法B 快速示范C 常速示范D 正误对比示范

考题 判断题对动作的关键及难点部分的示范称为重点示范。A 对B 错

考题 单选题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作可采用()。A 分解法B 快速示范C 常速示范D 对比示范

考题 判断题为了使学生或运动员能看清示范动作,要注意示范的位置及方向,篮球技术教学中经常采用正面或背面示范A 对B 错

考题 单选题一般用于方向、路线及配合较复杂的动作的示范是()。A 侧面示范B 镜面示范C 分解示范D 背面示范

考题 判断题朗读指导的方法有正确示范、体会感情、提示难点、读后评议。A 对B 错

考题 单选题没有任何一种物体会突然停止,物体的运动是一个部分接着一个部分的()A 表演及呈像方式B 关键动作法C 连贯动作法D 跟随动作与重叠动作

考题 单选题关于重点、难点与关键,下列说法正确的是()A 教材的重点就是教学的重点B 教材的难点就是教学的难点C 教材的关键就是教学的关键D 教材的重点与难点有时可以相同

考题 单选题体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用()。A 分解法B 快速示范C 常规示范D 正误对比示范

考题 单选题“分析教材、把握三点”中的三点是()。A 重点、难点、关键点B 重点、难点、易错点C 重点、知识点、关键点D 难点、易错点、关键点