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问答题
大众传播“议程设置功能”理论的特点是什么？

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考题 议程设置是大众传播媒介影响社会的重要方式,也是大众传播的重要社会功能和效果之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（ ）A.“议程设置功能”理论 B.“培养”理论 C.“意见领袖”论 D.“沉默的螺旋”理论
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考题 简述大众传播的议程设置功能。
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考题 请画出并解释麦奎尔和S.温达尔关于“议程设置功能”假说的示意图，并结合此图说明什么是大众传播的议程设置功能和其作用机制。
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考题 大众传播的议程设置理论最初是由谁验证的？这个理论的主要内容是什么？
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考题 议程融合理论和培养分析理论对大众传播功能的评价有何不同？
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考题 大众传播“议程设置功能”理论的特点是什么？
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考题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
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考题 议程设置理论的特点？
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考题 简述“议程设置功能”理论的特点。
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考题 认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用，远远超过了传统社会中教育和宗教的作用，这一看法出自（）。A、“培养”理论B、“议程设置功能”理论C、“知识沟”理论D、“编码与译码”理论
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考题 “议程设置功能”理论的概要及特点？
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考题 认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是（）A、“议程设置功能”理论B、“沉默的螺旋”假说C、“知识沟”假说D、“编码与释码”研究
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考题 施拉姆曾把大众传播社会功能中的环境监测功能称为（）。A、雷达功能B、名片效应C、整合功能D、议程设置功能
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考题 “议程设置功能”理论认为，人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断，通常来自（）.A、大众传播B、人际传播C、组织传播D、群体传播
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考题 议程设置功能理论的基本内容？
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考题 根据“议程设置功能”理论的解释，人们关于当前大事及其重要性的认识和判断通常来自于（）。A、人际传播B、大众传播C、内心传播D、组织传播
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考题 议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路？
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考题 议程设置功能理论对传播效果的探讨着眼于（）层面。
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考题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
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考题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。A、“议程设置功能”理论B、“培养”理论C、“意见领袖”论D、“沉默的螺旋”理论
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考题 英国学者D·麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题的理论主要有（）A、常识理论B、社会科学理论C、议程设置理论D、现场理论E、培养理论
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考题 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。A、大众传播B、人际传播C、群体传播D、组织传播
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考题 简述“议程设置功能”理论的意义。
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考题 按照议程设置理论的观点，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（）。A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、大众传播
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考题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是（）。A、议程设置功能理论B、沉默的螺旋理论C、培养分析理论D、知识沟理论
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考题 问答题简述大众传播的议程设置功能。
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