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判断题
报告的目的在于把已经实践过的事情上升到理论认识，指导以后的实践，或用来交流，加以推广。
A

对

B

错

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考题 报告的目的在于把已经实践过的事情上升到理论认识，指导以后的实践，或用米交流，加以推广。
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考题 毛泽东同志说精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调（）。A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践是认识的目的和归宿D、实践是认识的来源
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考题 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。A、实践是认识的目的B、实践需要理论的指导C、实践是检验认识真理性的标准D、实践是认识发展的动力
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考题 比萨斜塔试验体现了（）。A、理论不重要，实践才重要B、实践需要理论的指导C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的需要
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考题 要做到理论联系实际，就要（）A、重视理论的指导作用B、重视实践对理论的基础作用，搞清实际C、吃透理论D、把对实际的感性认识上升到对其本质的理性把握
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考题 报告的目的在于把已经实践过的事情上升到理论认识，指导以后的实践，或用来交流，加以推广。
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考题 实践对认识的决定作用可以表现在（） 。A、实践和认识相互制约B、实践是认识的来源C、理论能够指导实践D、理论能够推动实践的发展
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考题 多选题要做到理论联系实际，就要（）A重视理论的指导作用B重视实践对理论的基础作用，搞清实际C吃透理论D把对实际的感性认识上升到对其本质的理性把握
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考题 单选题实践对认识的决定作用可以表现在（） 。A 实践和认识相互制约B 实践是认识的来源C 理论能够指导实践D 理论能够推动实践的发展
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考题 判断题报告的目的在于把已经实践过的事情上升到理论认识，指导以后的实践，或用来交流，加以推广。A 对B 错
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