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单选题
一张因果图解决的主要质量问题可以是()
A

一个

B

2个

C

多个

D

没有限制


参考答案

参考解析
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更多 “单选题一张因果图解决的主要质量问题可以是()A 一个B 2个C 多个D 没有限制” 相关考题
考题 因果图可用于( )。A.分析因果关系B.表达因果关系C.解决产品质量问题方面D.通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决E.辨别影响结果的主要因素

考题 关于因果分析图的说法,正确的是(  )。A.通常采用QC小组活动的方式进行B.一张因果分析图可以分析多个质量问题C.具有直观、主次分明的特点D.可以了解质量数据的分布特征

考题 运用因果图便于找到问题的原因,对症下药,解决质量问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于因果分析图法应用的说法,正确的是( )。 A. 一张因果分析图可以分析多个质量问题 B.通常采用QC小组活动的方式运行 C.具有直观、主次分明的特点 D.可以了解质量统计表数据的分部特征

考题 关于因果分析图法应用的说法,正确的有( )。A.一张分析图可以解决多少个质量问题 B.常采用 QC 小组活动的方式进行,有利于集思广益 C.因果分析图法专业性很强 QC 小组以外的人员不能参加 D.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征从而掌握质量能力状态 E.分析时要充分发表意见,层层深入,排除所有可能的原因

考题 在应用因果分析图确定质量问题的原因时,正确做法是( )。 A、不同类型质量问题可以共同使用一张图分析 B、通常选出1-5项作为最主要原因 C、为避免干扰,只能由QC小组成员独立进行分析 D、由QC小组组长最终确定分析结果

考题 关于因果分析图法应用的说法,正确的是( )。A.一张分析图可以解决多个质量问题 B.因果分析图法专业性很强,QC 小组以外的人员不能参加 C.通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态 D.分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因

考题 因果分析图法应用时,一个质量特性或一个质量问题使用( )分析。A.一张图 B.二张图 C.三张图 D.四张图

考题 关于因果分析图法的说明,下列说法中正确的是( )。 A. 多个质量问题可用一张图分析 B. 通常采用QC小组活动的方式进行 C. 因果分析图法能够确定生产的质量能力状态 D. 因果分析图法最终要确定影响质量的一项最主要原因

考题 因果分析图法应用时,一个质量特性或一个质量问题使用( )分析。A、一张图 B、二张图 C、三张图 D、四张图

考题 关于因果分析图法的说明,下列说法中正确的是( )。A、多个质量问题可用一张图分析 B、通常采用QC小组活动的方式进行 C、因果分析图法能够确定生产的质量能力状态 D、因果分析图最终要确定影响质量的1项最主要原因

考题 因果分析图是用来()。A、寻找影响质量的主要问题的B、寻找影响质量的主要原因的C、寻找影响质量的次要原因的D、寻找解决质量问题的对策的

考题 通常一张因果图应针对()个质量问题进行分析A、1B、2C、3D、若干

考题 ()也称特性分析图,主要用来分析各种质量问题产生的原因。A、直方图B、控制图C、排列图D、因果分析图

考题 ()常用来分析和找出影响产品质量的主次因素,是抓主要矛盾解决质量问题的有效方法。A、排列图法B、因果分析法C、频数直方图D、分层法

考题 关于因果分析图的说法,正确的是()A、一张因果分析图可以分析多个质量问题B、通常采用QC小组活动的方式进行C、具有直观、主次分明的特点D、可以了解质量数据的分布特征

考题 因果图可用于()。A、分析因果关系B、表达因果关系C、解决产品质量问题方面D、通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决E、提高生产效率

考题 一张因果图解决的主要质量问题可以是()A、一个B、2个C、多个D、没有限制

考题 多选题关于因果分析图法应用的说法,正确的有( )。A一张分析图可以解决多个质量问题B常采用 QC 小组活动的方式进行,有利于集思广益C分析时要充分表达意见,层层深入,排自所有可能的原因D因果分析图法专业性很强,QC 小组以外的人员不能参加E通过因果分析图可了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态

考题 多选题因果图可用于(  )。A分析因果关系B表达因果关系C解决产品质量问题方面D通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决E辨别影响结果的主要因素

考题 单选题一张因果图可以分析研究( )个主要质量问题。A 一B 二C 三D 四

考题 多选题关于因果分析图法应用的说法,正确的有( )A一张分析图可以解决多个质量问题B常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益C因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加D通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态E分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因

考题 单选题查找主要质量问题的根源的方法可用()。A 排列图;B 因果分析图;C 直方图;D 管理图

考题 单选题关于因果分析图的说法,正确的是( )。A 一张因果分析图可以分析多个质量问题B 通常采用 QC 小组活动的方式进行C 具有直观、主次分明的特点D 可以了解质量数据的分别特征

考题 单选题因果分析图是用来()A 寻找影响质量的主要问题的B 寻找影响质量的主要原因的C 寻找影响质量的次要原因的D 寻找解决质量问题的对策的

考题 多选题关于因果分析图法应用的说法,正确的有( )。*A一张分析图可以解决多个质量问题B常采用 QC 小组活动的方式进行,有利于集思广益C分析时要充分表达意见,层层深入,排自所有可能的原因D因果分析图法专业性很强,QC 小组以外的人员不能参加(可以邀请)E通过因果分析图可了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态(直方图法)

考题 多选题因果图可用于()。A分析因果关系B表达因果关系C解决产品质量问题方面D通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决E提高生产效率