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判断题
游戏比赛教学法，虽能培养学生体育兴趣和爱好，但不能完成体育教学任务。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。
根据上述定义，下列属于运动参与的是：A.小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参加体育活动
B.为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳
C.小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛
D.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛
考题
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究活动为主的体育教学方法
C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
D.以直接感知为主的体育教学方法
考题
为了达到学校体育的目的，学校体育要完成下列哪些基本任务（）A、.增强学生体质，促进学生身心健康B、促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C、进行思想品德教育，促进学生全面发展D、培养学生审美和创造美的能力E、发展大学生的体育才能，培养高水平运动员
考题
下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。A、改革课程内容教学方式B、努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识C、强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位D、激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
考题
多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
考题
单选题在正确认识和对待学生的体育兴趣方面，说法正确的是（）A
学生的体育兴趣是体育课程和体育教材改革的唯一依据。B
评价一堂课的好坏，主要就看学生玩的高兴不高兴。C
无论什么项目，只要运用得当，都能用来强身健体，因此可以根据学生的体育兴趣来实施体育教学。D
学生的体育兴趣不是天生的，而是在后天的体育实践中形成和发展的。
考题
单选题运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现，经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义，下列属于运动参与的是：A
.小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参与体育运动B
.为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳C
.小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛D
.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛
考题
单选题下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。A
改革课程内容教学方式B
努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识C
强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位D
激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
考题
填空题体育教学中要重视和激发学生的（），培养终身体育意识。
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