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多选题
美国管理学教授罗宾斯指出，一个组织的绩效可以在下列（）方式中选用一个来进行评价
A
组织目标法
B
系统方法
C
市场控制法
D
战略伙伴法
参考答案
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考题
实施绩效工资方案的一个要求是，应当能够对员工的绩效进行合理的评价，关于这种评价，正确的陈述是( )。A.企业可以通过对相同外部环境下的员工进行绩效排序，来消除外部因素对员工绩效所产生的影响B.完全依靠上级的主观评价来进行绩效排序时，容易导致绩效工资计划失败C.为实行绩效工资方案而对员工进行绩效排序，可能会导致员工通过破坏他人的工作来提高自己的排名D.无论员工对于上级管理人员是否信任，总是可以采用主观排序法来消除外部因素对员工绩效的影响，并且确保员工能够接受绩效工资方案
考题
在《创新管理》课堂上，张教授对学生说：“企业创新成功与否是以创新绩效来衡量的，一个企业要么创新绩效高，要么创新绩效低，在我看来，一个企业要么创新成功，要么创新失败，由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业，所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业。”
为了是张教授的论证成立，下列假设中必须成立的一项是（ ）
A. 岛于企业所从事的业务领域不同，其创新绩效有不同的表现形式，因而很难对企业的创新绩效进行评判
B. 在张教授看来，创新绩效高的企业未必是创新成功的企业，创新绩效低的企业也未必是创新失败的企业
C. 在张教授看来，创新绩效高的企业就是创新成功的企业，创新绩效低的企业也就是创新失败的企业
D．创新绩效高低具有客观评价标准，且张教授具有区分创新绩效高低的能力
考题
考虑下列实例，设计一个数据库存储学校里的所有课程情况，在Professors表中存储教授的信息，在Courses表中存储课程的信息，每门课程分配给一个教授，每个教授可以教几门课程，要求只有在Professors表中注册过的教授才可以教课程，而教授也只可以教在Courses中登记过的课程，（）可以满足此要求？A、在Professors表中建立一个主键，引用Courses表B、在Courses表中建立一个外键，引用Professors表C、在Professors表中建立一个外键，引用Courses表D、在Courses表中建立一个主键，引用Professors表
考题
在一个周密的部门绩效测量过程中，下面哪项不是真的？（）A、目标被同等的对待B、期望的目标要始于上层，有上至下C、部门的评价要和组织的衡量标准一致D、设定的部门目标应把公司一个整体要从整个组织的角度来考虑，而不是只从部门来考虑
考题
单选题下列关于绩效考核主体的说法中，正确的是（ ）。A
在绝大多数情况下，同事是评估员工绩效结果的最佳人选B
让员工进行自我评价的好处是可以保证评价结果的准确和可靠C
在对管理者的管理能力进行评价时，可以让下级参与D
外部人员参与组织内部员工的绩效评价结果过于宽松
考题
单选题考虑下列实例，设计一个数据库存储学校里的所有课程情况，在Professors表中存储教授的信息，在Courses表中存储课程的信息，每门课程分配给一个教授，每个教授可以教几门课程，要求只有在Professors表中注册过的教授才可以教课程，而教授也只可以教在Courses中登记过的课程，（）可以满足此要求？A
在Professors表中建立一个主键，引用Courses表B
在Courses表中建立一个外键，引用Professors表C
在Professors表中建立一个外键，引用Courses表D
在Courses表中建立一个主键，引用Professors表
考题
单选题人力资源的绩效评价指标多种多样，不同的绩效指标反映员工工作绩效的不同方面。如果一个能力很强的员工工作不努力，业绩平平；而一个能力一般的员工兢兢业业，却做出十分突出的工作业绩，则这方面可以通过引入（ ）评价指标来进行绩效评价。[2012年真题]A
工作业绩B
工作能力C
工作态度D
工作效率
考题
单选题美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系，下列选项中不属于扩充模式的一项是（）。A
努力B
绩效C
满足感D
他人评价
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