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单选题
有意想象的类型不包括（）。
A

再造型想象

B

联想想象

C

创造型想象

D

幻想型想象

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 注意的类型不包括()A、无意注意B、有意注意C、无意后注意D、有意后注意
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考题 幻想是()的特殊形式。 A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象
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考题 根据想象的对象来划分，幼儿想象可以分为无意想象和有意想象。（　　）
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考题 有意想象不包括（ ）。 A.因果型想象 B.再造型想象 C.创造型想象 D.幻想型想象
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考题 有意想象的类型不包括（ ）。 A.再造型想象 B.联想想象 C.创造型想象 D.幻想型想象
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考题 有意想象包括（）、创造想象和幻想。
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考题 按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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考题 学前儿童想象发展的主要特点不包括（）A、无意想象占主要地位，但有意想象正在发展B、想象容易和现实混淆C、再造想象占主要地位，但创造想象正在发展D、想象不易和现实混淆
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考题 梦是属于（）。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象
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考题 有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象
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考题 幼儿想象的主要形式是（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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考题 幼儿最初的想象都属于（）。A、有意想象B、创造想象C、幻想D、再造想象
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考题 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　）
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考题 梦是一种奇怪的心理现象，属于想象的一种类型，即（）A、创造想象B、再造想象C、有意想象D、无意想象
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考题 学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A、无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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考题 有意想象的类型不包括（）。A、再造型想象B、联想想象C、创造型想象D、幻想型想象
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考题 想象思维的类型有（）。A、条件想象B、无条件想象C、限制性想象D、有意想象E、无意想象
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考题 想象从有无目的性来划分，可分为（）。A、有意幻想B、无意想象C、有意想象D、有意梦想E、无意空想
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考题 判断题学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　）A 对B 错
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考题 单选题梦是一种奇怪的心理现象，属于想象的一种类型，即（）A 创造想象B 再造想象C 有意想象D 无意想象
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考题 多选题想象思维的类型有（）。A条件想象B无条件想象C限制性想象D有意想象E无意想象
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考题 多选题按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度，可以将其分为（）A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象
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考题 单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A 无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B 无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C 有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D 无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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考题 单选题学前儿童想象发展的主要特点不包括（）A 无意想象占主要地位，但有意想象正在发展B 想象容易和现实混淆C 再造想象占主要地位，但创造想象正在发展D 想象不易和现实混淆
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考题 多选题想象从有无目的性来划分，可分为（）。A有意幻想B无意想象C有意想象D有意梦想E无意空想
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考题 单选题根据心理学理论，可以把有意想象分为几种类型，其中不包括（　）。A 再造型想象B 创造型想象C 思维型想象D 幻想型想象
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考题 单选题有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。A 再造想象B 创造想象C 幻想D 无意想象
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