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判断题
音乐剪辑时要注意的四个因素：风格、速度、时间、节奏。
A

对

B

错

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考题 为学前儿童选择韵律活动的音乐,需要注意以下哪几点()。 A、选择节奏清晰、结构工整的音乐B、选择旋律优美、形象鲜明的音乐C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐D、注意音乐速度的选择
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考题 教师在选择韵律活动的音乐时，应注意多选不同()的音乐。A、节奏B、性质C、风格D、强弱
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考题 “节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是(　　)音乐的风格特点。A.古典主义 B.浪漫主义 C.古罗马 D.巴洛克
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考题 简述在控制剪辑节奏时，如何控制速度？
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考题 音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
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考题 多媒体作品设计声音使用标准中，背景音乐和音响效果的设计要注意音乐节奏要与内容的风格（）。A、有所区别B、各有特色C、相符D、各异
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考题 音乐是健美操的灵魂，它影响着操的风格、结构、速度、节奏。
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考题 音乐剪辑时要注意的四个因素：风格、速度、时间、节奏。
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考题 在动态构图中，自始至终要注意（）因素的起伏变化。A、方向B、速度C、节奏D、以上都对
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考题 下列属于剪辑节奏的因素是（）A、焦距的改变B、快门速度的改变C、镜头的长短（景别和速度）D、特殊构图
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考题 单选题多媒体作品设计声音使用标准中，背景音乐和音响效果的设计要注意音乐节奏要与内容的风格（）。A 有所区别B 各有特色C 相符D 各异
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考题 单选题在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A 音响和听觉的艺术B 时间和空间的艺术C 表情和艺术
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考题 判断题音乐剪辑时要注意的四个因素：风格、速度、时间、节奏。A 对B 错
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考题 问答题简述在控制剪辑节奏时，如何控制速度？
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考题 单选题下列属于剪辑节奏的因素是（）A 焦距的改变B 快门速度的改变C 镜头的长短（景别和速度）D 特殊构图
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考题 填空题在剪辑中影响节奏的视听元素主要包括：时间因素和（）
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考题 单选题单位时间长度的画面中，镜头转换的次数称为（）A 帧B 剪辑率C 剪辑节奏D 节奏
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考题 单选题串烧曲目的编排中（）A 可以改变音乐的速度和节奏B 可对原有音乐进行剪辑、组合、拼接C 可以脱离舞步编排D 可改变舞步顺序
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考题 判断题音乐是健美操的灵魂，它影响着操的风格、结构、速度、节奏。A 对B 错
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考题 问答题简述分析影片中的剪辑速度和节奏。
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