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题目内容
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单选题
进行多个样本均数间的多重比较时,以下正确的一项是()。
A
不能用t检验进行两两比较,因为计算量太大
B
不能用t检验进行两两比较,因为犯第二类错误的概率会增大
C
不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大
D
如果各样本均来自正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较
E
如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较
参考答案
参考解析
解析:
进行多个样本均数间的多重比较时不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大。
更多 “单选题进行多个样本均数间的多重比较时,以下正确的一项是()。A 不能用t检验进行两两比较,因为计算量太大B 不能用t检验进行两两比较,因为犯第二类错误的概率会增大C 不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大D 如果各样本均来自正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较E 如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较” 相关考题
考题
进行多个样本均数间的多重比较时,以下正确的是A、不能用t检验进行两两比较,因为计算量太大B、不能用t检验进行两两比较,因为犯第二类错误的概率会增大C、不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较
考题
采自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时,不直接做t检验是因为A.检验计算量大B.增大犯第二类错误的概率C.增大犯第一类错误的概率D.样本方差不相等E.样本含量不一定相等
考题
下列说法正确的是A.可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作主检验C.两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
考题
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考题
对多个样本均数进行比较,以下说法正确的是A、不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B、不能进行两两比较的t检验,因为犯第Ⅱ类错误的概率会增大C、不能进行两两比较的t检验,因为犯第1类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较的t检验
考题
来自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时,不直接作t检验是因为A、t检验计算量大B、增大犯第二类错误的概率C、增大犯第一类错误的概率D、样本方差不相等E、样本含量不一定相等
考题
对多个样本均数进行比较以下正确的一项是A.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B.不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大C.不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大D.如果各样均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
考题
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系:F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后,只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
考题
对多个样本均数进行比较,下列描述正确的是A.不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大
B.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
C.如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较
D.不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大
E.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大
考题
来自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时,不直接作t检验是因为A.t检验计算量大
B.增大犯第二类错误的概率
C.增大犯第一类错误的概率
D.样本方差不相等
E.样本含量不一定相等
考题
对多个样本均数进行比较,以下说法中正确的是( )A.不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大
B.不能进行两两比较的t检验,因为犯Ⅱ型错误的概率会增大
C.不能进行两两比较的t检验,因为犯Ⅰ型错误的概率会增大
D.如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较
E.如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较的t检验
考题
进行多个样本均数间的多重比较时,以下正确的一项是()。A、不能用t检验进行两两比较,因为计算量太大B、不能用t检验进行两两比较,因为犯第二类错误的概率会增大C、不能用t检验进行两两比较,因为犯第一类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接用t检验进行两两比较
考题
对多个样本均数进行比较,下列描述正确的是()。A、不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B、不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大C、不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
考题
单选题对多个样本均数进行比较,以下说法哪项是正确的?( )A
不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B
如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较C
不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大D
不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大E
如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
考题
单选题对多个样本均数进行比较,下列描述正确的是()A
不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B
不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大C
不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大D
如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E
如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
考题
单选题下列说法正确的是( )。A
多组均数比较用方差分析得出有差别后,只能用t检验作两两比较B
多个样本均数间的两两比较,可以将每两个样本分别比较作t检验C
两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系:F=t2D
可用两个样本均数t检验的资料,若用方差分析则效果更好E
方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
考题
单选题对多个样本均数进行比较以下正确的一项是( )。A
不能进行两两比较的t检验,因为计算量太大B
不能进行两两比较的t检验,因为犯第二类错误的概率会增大C
不能进行两两比较的t检验,因为犯第一类错误的概率会增大D
如果各样本均来自正态总体,则可以直接进行两两比较E
如果各样本均来自方差相同的正态总体,则可以直接进行两两比较
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