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单选题
通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。
A

学生

B

教师

C

课程

D

评价

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考题 以儿童为中心、以个人直接经验为中心、以自主活动为中心,是()思想的观点。 A、知识本位B、社会本位C、全民教育D、自由教育
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考题 ()的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。 A、A.通识教育B、B.专业教育C、C.军事教育D、D.民主教育
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考题 现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我的超越。这段文字可以得出以下哪个结论?（ ）A．通识教育是文化教育B．通识教育是自由教育C．通识教育是人生价值教育D．通识教育是综合素质教育
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考题 通识教育，是指大学生作为一个有责任感的人和公民的生活需要的那部分知识。()
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考题 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。A.通识教育与专业教育相互排斥 B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专业教育为主，通识教育为辅 D.通识教育是专业教育的延伸与深化
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考题 通识教育一般理解为（ ）。A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育就是厚基础教育 C.通识教育排斥职业教育 D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通
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考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是（ ）A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识 B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识 C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识 D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识
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考题 “了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的（　　）。A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识
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考题 下列对“学识”一词的理解正确的是：（）。A、学识是先学而后识B、学识即学问和知识C、学识是学术上的知识和修养D、学识是有学习能力和知识丰富的人
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考题 关于精英教育的认识，正确的是（）。A、是培养精英的教育B、关注学生的技能培养C、以通识教育为基础D、以基础能力和技能教育为主
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考题 大学教学的涵义之一是（）。A、大学教学就是通识教育B、大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点C、大学教学是学生之间交流与促进的过程D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
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考题 （）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。A、通识教育B、专业教育C、军事教育D、民主教育
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考题 学法指导，教师要更新观念，把课堂教学以发展学生为本位，转向以传播知识为本位。
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考题 通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。A、学生B、教师C、课程D、评价
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考题 素质教育是一种价值观的转变，也是一种思维方式的转变，它强调：（）A、以学生为本位B、以学生的个性发展为本位C、以学生的可发展性为本位D、以大众教育为本位
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考题 现代教育的主体是（）A、知识教育B、技术教育C、通识教育D、专业教育
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考题 以下具有整合专业知识能力的是（）A、知识教育B、技术教育C、通识教育D、专业教育
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考题 通识教育就是让学生修习更多的课程。
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考题 《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。A、“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”B、“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”C、“以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”D、“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”E、强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握
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考题 “了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
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考题 19世纪，美国大学教学的重点是放在（）A、通识教育的基础上B、精英教育上C、大众教育上D、学识上
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考题 通识教育一般理解为（）。A、通识教育就是宽口径教育B、通识教育就是厚基础教育C、通识教育排斥职业教育D、通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通
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考题 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。A、通识教育与专业教育相互排斥B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C、以专业教育为主，通识教育为辅D、通识教育是专业教育的延伸与深化
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考题 单选题（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。A 通识教育B 专业教育C 军事教育D 民主教育
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考题 单选题素质教育是一种价值观的转变，也是一种思维方式的转变，它强调：（）A 以学生为本位B 以学生的个性发展为本位C 以学生的可发展性为本位D 以大众教育为本位
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考题 单选题19世纪，美国大学教学的重点是放在（）A 通识教育的基础上B 精英教育上C 大众教育上D 学识上
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考题 单选题关于精英教育的认识，正确的是（）。A 是培养精英的教育B 关注学生的技能培养C 以通识教育为基础D 以基础能力和技能教育为主
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