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单选题
导游用热情洋溢的话语,表达友谊和惜别之情,产生情感上的共鸣,以巩固和加深与游客相处一段时间以来所建立的友情。这是欢送辞的()形式。
A

抒情式

B

总结式

C

总起式

D

结尾式


参考答案

参考解析
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更多 “单选题导游用热情洋溢的话语,表达友谊和惜别之情,产生情感上的共鸣,以巩固和加深与游客相处一段时间以来所建立的友情。这是欢送辞的()形式。A 抒情式B 总结式C 总起式D 结尾式” 相关考题
考题 欢迎辞的内容一般包括( )。A、欢迎语、介绍语、表示提供服务的诚挚愿望、预祝旅途顺利愉快B、欢迎语、介绍语、诚恳征求游客对接待工作的意见和建议、预祝旅途顺利愉快C、欢迎语、表达友谊和惜别之情、表示提供服务的诚挚愿望、预祝旅途顺利愉快D、欢迎语、介绍语、表达友谊和惜别之情、表示提供服务的诚挚愿望

考题 在送行服务中,地陪可以在去机场(车站、码头)途中向游客致欢送词。欢送词的内容一般包括( )。A.表示惜别;回顾行程;提醒客人结清账目;祝下一行程顺利B.表示惜别;介绍未去之景点并希望再度光临;提醒客人结清账目;预祝下一行程顺利C.回顾旅游活动,感谢合作;表达友谊和惜别之情;征求旅游者的意见和建议;期待与旅游者的再次相逢;表达美好祝愿D.表达友谊和惜别之情;诚恳征求旅游者意见和建议;表达美好的祝愿

考题 为同游客建立友情关系,导游应在思想、态度、行为上与游客趋于一致。

考题 地陪在送别旅游者时所致欢送词的主要内容有()。A.回顾旅游者在本地的主要旅游活动 B.对全陪、领队和旅游者的合作表示感谢 C.向旅游者表示友谊与惜别之情 D.协助离开饭店 E.表达美好的祝愿,欢迎再度光临

考题 一般来说,欢送辞应包括()等内容。A、小结旅游B、感谢合作C、表示惜别D、征求意见E、表达祝愿

考题 欢送辞的内容包括()A、小结旅游B、感谢合作C、征求意见D、表示惜别E、表达祝愿

考题 地陪导游在送站服务中致欢送词的内容包括()。A、回顾行程——简单回顾这几天的行程,将游客感官的认识归纳、总结,上升到理性阶段。B、表示惜别——表达友谊与惜别之情。导游面部表情应深沉,不可嬉皮笑脸,应诚恳地表示出对客人的留恋之意。C、感谢合作——感谢游客、领队、全陪对自己工作的理解和支持。D、征求意见——对工作中的失误向客人道歉,诚恳征求游客对接待工作的意见和建议。E、表达祝愿,期盼重逢——欢迎客人下次光临;表达美好的祝愿。

考题 欢送词的内容包括()。A、对被欢送者的高度评价B、对既往相处时光的温馨回忆C、对对方离去的惜别之情D、对对方的美好祝福

考题 广义的导游语言是指导游人员为做好导游服务需要熟练掌握和运用的信息传递工具,并能引起游客在情感上共鸣、观念上认可和行为上互动的信号。

考题 欢送词的内容一般包括()。A、回顾整个旅游活动,感谢大家的合作B、表达友谊和惜别之情C、诚恳征求游客对接待工作的意见和建议D、表达美好祝福E、期待重逢

考题 地陪的欢送词应该涵盖哪些内容()A、回顾本地旅游活动,感谢大家合作B、表达友谊和惜别之情C、对旅游过程中不尽人意之处表示再次歉意D、表达美好祝愿,预祝大家平安返回家乡E、期盼再重逢,无论是在北京还是在世界各地

考题 导游用热情洋溢的话语,表达友谊和惜别之情,产生情感上的共鸣,以巩固和加深与游客相处一段时间以来所建立的友情。这是欢送辞的()形式。A、抒情式B、总结式C、总起式D、结尾式

考题 导游员致欢送辞,可以加深与旅游者之间的情感。欢送辞的内容应包括()A、表示惜别、回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、提醒客人结清账目、预祝下一行程顺利B、回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、介绍未去之景点并希望再度光临、预祝下一行程顺利、回顾行程中的矛盾并理论清楚C、表示惜别、介绍未去之景点并希望再度光临、回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、提醒客人结清账目、预祝下一行程顺利D、表示惜别、回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、介绍未去之景点并希望再度光临、预祝下一行程顺利

考题 导游讲解的生动性要求导游人员的讲解能够()。A、表达主人的好客态度B、加深主人与游客的感情C、对游客产生启迪作用D、对游客产生感染作用

考题 欢送词的内容一般不包括()。A、回顾行程,感谢合作B、表达友谊和惜别之情C、预祝客人旅途愉快D、征求意见,欢迎批评

考题 导游人员致欢送辞,可以加深与旅游者之间的感情。致欢送辞时语气应真挚、富有感情。地点可选在( ),也可在( )。

考题 单选题欢送词的内容一般不包括()。A 回顾行程,感谢合作B 表达友谊和惜别之情C 预祝客人旅途愉快D 征求意见,欢迎批评

考题 单选题导游讲解的生动性要求导游人员的讲解能够()。A 表达主人的好客态度B 加深主人与游客的感情C 对游客产生启迪作用D 对游客产生感染作用

考题 多选题导游人员讲解要赢得游客的认可,应把握的要点是(  )。A与游客建立友情关系B营造情感场C激发想象D谋求共鸣

考题 单选题导游员致欢送辞,可以加深与旅游者之间的感情。欢送辞的内容包括( )。A 表示惜别、回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、提醒客人结清账单、预祝下一行程顺利B 回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、介绍未去之景点并希望再度光临、预祝下一行程顺利、回顾行程中的矛盾并理论清楚C 表示惜别、介绍来去之景点并希望再度光临、提醒客人结清账单、预祝下一行程顺利D 表示惜别、回顾行程和感谢合作以及留下宝贵意见、介绍未去之景点并希望再度光临、预祝下一行程顺利

考题 判断题广义的导游语言是指导游人员为做好导游服务需要熟练掌握和运用的信息传递工具,并能引起游客在情感上共鸣、观念上认可和行为上互动的信号。A 对B 错

考题 填空题导游人员致欢送辞,可以加深与旅游者之间的感情。致欢送辞时语气应真挚、富有感情。地点可选在( ),也可在( )。

考题 多选题地陪的欢送词应该涵盖哪些内容()A回顾本地旅游活动,感谢大家合作B表达友谊和惜别之情C对旅游过程中不尽人意之处表示再次歉意D表达美好祝愿,预祝大家平安返回家乡E期盼再重逢,无论是在北京还是在世界各地

考题 多选题欢送辞的内容包括()A小结旅游B感谢合作C征求意见D表示惜别E表达祝愿

考题 多选题欢送词的内容一般包括()。A回顾整个旅游活动,感谢大家的合作B表达友谊和惜别之情C诚恳征求游客对接待工作的意见和建议D表达美好祝福E期待重逢

考题 多选题欢送辞的内容一般包括( )。A回顾整个旅游活动,感谢大家的合作B表达友谊和惜别之情C诚恳征求游客对接待工作的意见和建议D表达美好祝福E核对费用

考题 判断题为同游客建立友情关系,导游应在思想、态度、行为上与游客趋于一致。(  )A 对B 错