考题
多发性硬化症状和体征中，"可出现精神淡漠，判断力缺失及注意力不集中。情绪易波动"属于A.运动障碍B.感觉异常C.认知障碍D.自主神经障碍E.假性延髓瘫痪
考题
学习动力缺失最主要的表现是厌学，成绩好的同学也会有厌学情绪。（ ）
考题
儿童多动症的主要表现特征是()。A、与年龄不相称的注意力易分散B、注意广度缩小C、情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难D、不分场合的过度活动
考题
分析影响学前儿童注意力缺失的主要原因。并谈谈矫治对策。
考题
ADHD的主要症状表现是()
A.注意力不集中B.多动C.冲动D.以上均是
考题
一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学习动力缺失最主要的表现是（ ）。
A.学习成绩差 B.厌学
C.注意力不集中 D.贪玩
考题
（）是认知障碍的康复训练。A、记忆训练B、定向训练C、注意力训练D、思维训练E、定位训练
考题
以下属于认知障碍的有（）A、注意力障碍B、推理能力障碍C、记忆力障碍D、交流障碍E、行为障碍
考题
常见认知障碍的表现形式有（）A、失认症B、失用症C、深感觉障碍D、躯体构图障碍E、注意力障碍
考题
注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。
考题
常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。A、人格障碍B、心理障碍C、性格障碍D、信息障碍
考题
领导者出现道德缺失的主要表现是（）A、腐败堕落B、缺乏诚信C、个人至上D、心灵
考题
注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。
考题
系列动作障碍主要见于哪种认知障碍。（）A、注意力障碍B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、执行功能障碍E、意念性失用
考题
对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
考题
知觉障碍包括（）A、视觉空间认知障碍B、失认症C、失用症D、执行功能障碍E、注意力障碍
考题
抑郁发作患者的主要表现包括（）。A、心境低落或悲伤B、自杀观念或行为C、兴趣或快感缺失D、注意力集中困难
考题
多发性硬化症状和体征中，"可出现精神淡漠，判断力缺失及注意力不集中。情绪易波动"属于（）。A、运动障碍B、感觉异常C、认知障碍D、自主神经障碍E、假性延髓瘫痪
考题
单选题行为注意障碍评测（BIT）主要用于哪种认知障碍的评测？（ ）A
执行功能障碍B
注意力障碍C
定向力D
心理精神测验E
单侧忽略
考题
单选题多发性硬化症状和体征中，"可出现精神淡漠，判断力缺失及注意力不集中。情绪易波动"属于（）A
运动障碍B
感觉异常C
认知障碍D
自主神经障碍E
假性延髓瘫痪
考题
单选题一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是（ ）。A
成绩差B
厌学C
注意力不集中D
贪玩
考题
多选题（）是认知障碍的康复训练。A记忆训练B定向训练C注意力训练D思维训练E定位训练
考题
多选题知觉障碍包括（）A视觉空间认知障碍B失认症C失用症D执行功能障碍E注意力障碍
考题
单选题行为注意障碍评测（Behavioral Inattention Test，BIT）主要用于哪种认知障碍的评测？（）A
执行功能障碍B
注意力障碍C
定向力D
心理精神测验E
单侧忽略
考题
单选题常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。A
人格障碍B
心理障碍C
性格障碍D
信息障碍
考题
单选题系列动作障碍主要见于哪种认知障碍。（）A
注意力障碍B
记忆力障碍C
物体恒常性识别障碍D
执行功能障碍E
意念性失用