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判断题
西方心理学的研究表明中国人的自我描述更关注情境因素。
A

B


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考题 教育心理学研究学校情境中__________的基本心理学规律。

考题 教育心理学是研究学校情境中________的基本心理学规律。

考题 教育心理学家认为教师在不同时期关注的焦点问题不同,一般来说,新教师最关注的是() A、教学情境问题B、自我生存问题C、学生发展问题D、自我实现问题

考题 李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明她处在教师专业发展的()。A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段

考题 根据Fuller Brown的研究,将教师教学成长划分为哪三个阶段()。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注成绩E、关注自我

考题 引起了心理学研究者对文化建构作用的关注,如研究证实了儿童在不同的社会情境中对自我的描述不同,从而促进了心理学研究中新型自我观和人格观的形成的是哪一学科?()A、现代心理学B、后现代心理学C、进化心理学D、积极心理学

考题 心理学研究表明:自我控制与大脑额叶的发展紧密相关,当我们生理正常时,()决定了自我控制。A、自我激励B、自我认知C、自我暗示D、自我体验

考题 对于领导力研究而言,必须关注领导者的个性差异、情境和领导力场所等三个因素。

考题 环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心,这是其他学科研究中通常要()和()的因素。

考题 西方的一些研究表明,在上课过程中,听课者主要关注的有()。A、人员特性B、非言语行为C、活动D、管理

考题 世纪之交,西方掀起的()将心理学的研究视点从以往关注心理障碍与疾病的研究转移到以帮助所有人获得幸福为目标。A、积极心理学运动B、消极心理学运动C、圈地运动

考题 李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明,她处在教师专业发展的()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自我阶段

考题 西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯

考题 一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段

考题 中国人更注重集体主义,西方人更注重个人主义,这是主要什么因素对人格的影响()A、生物遗传因素B、社会文化因素C、家庭环境因素D、学校教育因素E、自然物理因素

考题 研究发现,正常人在遭受挫败后,比成功后更喜欢自我关注的任务,抑郁的个体则相反,是在成功情景之后较喜欢自我关注的任务。

考题 单选题世纪之交,西方掀起的()将心理学的研究视点从以往关注心理障碍与疾病的研究转移到以帮助所有人获得幸福为目标。A 积极心理学运动B 消极心理学运动C 圈地运动

考题 填空题环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心,这是其他学科研究中通常要()和()的因素。

考题 判断题西方心理学的研究表明美国人的自我描述更关注自身品质。A 对B 错

考题 单选题一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。A 关注情境阶段B 关注学生阶段C 关注生存阶段D 关注自我感受阶段

考题 判断题西方心理学的研究表明中国人在了解他人时多从其个人品质入手。A 对B 错

考题 单选题引起了心理学研究者对文化建构作用的关注,如研究证实了儿童在不同的社会情境中对自我的描述不同,从而促进了心理学研究中新型自我观和人格观的形成的是哪一学科?()A 现代心理学B 后现代心理学C 进化心理学D 积极心理学

考题 单选题哪项不是文化心理学的研究途径()A 价值途径B 自我途径C 情境途径D 社会途径

考题 单选题李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她,这表明,她处在教师专业发展的()。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注自我阶段

考题 单选题中国人更注重集体主义,西方人更注重个人主义,这是主要什么因素对人格的影响()A 生物遗传因素B 社会文化因素C 家庭环境因素D 学校教育因素E 自然物理因素

考题 判断题西方心理学的研究表明中国人的自我描述更关注情境因素。A 对B 错

考题 判断题研究发现,正常人在遭受挫败后,比成功后更喜欢自我关注的任务,抑郁的个体则相反,是在成功情景之后较喜欢自我关注的任务。A 对B 错

考题 多选题心理学研究表明:自我控制与大脑额叶的发展紧密相关,当我们生理正常时,()决定了自我控制。A自我激励B自我认知C自我暗示D自我体验