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判断题
学生是教育的主体、自我教育的客体。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的( )。A.客体B.主体C.介体D.实体

考题 关于学生的特点,下列说法错误的是( )A. 学生是教育的对象B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学生是发展中的人D. 学生特别是小学生不能进行自我教育

考题 学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生是教育的主体、自我教育的客体。A对B错

考题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。

考题 学生是教育的主体、自我教育的客体。

考题 学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。

考题 学生是自我教育和发展的()。A、主体B、客体C、媒体D、手段

考题 学生是发展性主体,是指()。A、学生是教学的对象B、学生是学习的主体C、学生是教师控制的对象D、学生是自我教育的主体

考题 学生是教育的()A、主体B、客体C、主客体D、本质

考题 学生是在教学活动中是发展性主体,包括()。A、学生是教学的对象B、学生是教学的主体C、学生是自我教育的主体D、学生是班级的主体

考题 实施学生自我教育必须注意:①尊重学生,相信学生;②了解学生,把握学生特点;③给学生自我教育的机会;④发挥学生的主体地位;其中正确的是()。A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④

考题 学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)

考题 学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。A、客体B、主体C、介体D、实体

考题 学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?

考题 在教育过程中,学生是教育的()。A、主体B、客体C、即是主体又是客体D、即不是主体也不是客体

考题 在教学过程中,学生的地位是()。A、教育活动的客体B、教育活动的主体C、既是客体又是主体D、不是客体也不是主体

考题 学生是教育的客体、学习的主体。

考题 单选题学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。A 客体B 主体C 介体D 实体

考题 问答题学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?

考题 问答题为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自我教育的主体?

考题 单选题在教育过程中,学生是教育的()。A 主体B 客体C 即是主体又是客体D 即不是主体也不是客体

考题 判断题学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。A 对B 错

考题 判断题学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)A 对B 错

考题 单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()A 是教育的客体B 是自我教育和发展的主体C 既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体D 是不断发展变化中的人

考题 单选题学生是自我教育和发展的()。A 主体B 客体C 媒体D 手段

考题 单选题实施学生自我教育必须注意:①尊重学生,相信学生;②了解学生,把握学生特点;③给学生自我教育的机会;④发挥学生的主体地位;其中正确的是()。A ①③④B ①②③C ②③④D ①②③④