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美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。

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参考解析
略
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考题 美术课程具有下列哪种性质（ ）。A.民族性质 B.人文性质 C.民主性质 D.科技性质
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考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（　　）。 A．视觉性 B．人文性 C．愉悦性 D．多样性
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考题 美术课程具有（ ）性质。A.综合 B.人文 C.审美 D.教育
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考题 美术课程具有人文性质，是学校进行（　　）的主要途径。A.美育 B.德育 C.艺术熏陶 D.美术熏陶
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考题 下列不属于美术课程性质的是（ ）。A.凸显视觉性 B.具有实践性 C.追求人文性 D.强调创新性
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考题 美术课程以对……、（ ）和创造为特征，是学校进行美育的主要途径。A.情感 B.实践 C.兴趣 D.理解
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考题 体育与健康课程的性质……在（ ）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A、学校教育 B、学校体育 C、学校课程 D、课外教育
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考题 （）性应该是美术课程的基本性质。A人文B综合C知识D技能
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考题 美术课程是学校进行（）的主要途径。A、德育B、美育C、智育
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考题 美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
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考题 美术课程具有（）的性质。A、综合B、人文C、审美D、传承
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考题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A、工具性B、人文性C、科学性D、操作性
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考题 美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途经。
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考题 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？
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考题 美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。
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考题 对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性
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考题 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性
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考题 美术课程具有（）性质，是学校进行的主要途径。
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考题 单选题对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。A 美术课程凸显视觉性B 美术课程具有理论性C 美术课程追求人文性D 美术课程强调愉悦性
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考题 单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A 工具性B 人文性C 科学性D 操作性
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考题 单选题美术课程是学校进行（）的主要途径。A 德育B 美育C 智育
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考题 填空题美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。
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考题 填空题美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。
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考题 填空题美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途径。
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考题 填空题美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途经。
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考题 单选题美术课程具有（）的性质。A 综合B 人文C 审美D 传承
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考题 问答题美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？
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