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有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。
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略
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考题
艾森克认为人格的维度有A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
考题
艾森克认为人格的维度有（）A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度
考题
艾森克认为人格有哪几个维度（）A、气质性维度、内外向维度与稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度
考题
人力资源计分卡包含了以下四个维度（）A、战略维度、运营维度、客户维度、财务维度B、财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长C、财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长D、战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度
考题
单选题人力资源计分卡包含了以下四个维度（）A
战略维度、运营维度、客户维度、财务维度B
财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长C
财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长D
战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度
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