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倾听的过程分为（）

A如何接收、接受到什么信息

B对信息及其意义的探索

C传递言语和非言语信息

D做好倾听的准备

参考答案

参考解析
略
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考题 倾听技巧分为非言语倾听与倾听。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 倾听过程大致分为以下几个阶段_________。 A.预言B.感知C.组织D.选择E.解释或理解
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考题 根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（ ）A.语言性倾听 B.非语言性倾听 C.介入性倾听 D.非介入性倾听 E.反思性倾听
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考题 倾听的方式分为（）倾听。A、积极B、专注C、选择D、被动
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考题 从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。A、听而不闻B、选择倾听C、专注倾听D、有效倾听
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考题 从倾听的效果上可以将倾听分为几种？
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考题 倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。A、接受式倾听B、被动式倾听C、接收式倾听D、投入式倾听
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考题 根据对象的不同，可以把倾听分为以下（）A、侧重于人的倾听B、侧重于行动的倾听C、侧重于内容的倾听D、侧重于时间的倾听
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考题 倾听过程的主体是（）。A、倾听者B、倾听对象C、倾听环境D、倾听时间
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考题 班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（）两类。A、外在表现上的倾听B、内在表现上的倾听C、心理上的倾听D、生理上的倾听
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考题 倾听可以分为投入式倾听和（）。A、鼓励式倾听B、引导型沟通C、启发性沟通D、互动式沟通
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考题 按照倾听的专心程度，可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。
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考题 多选题根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。A语言性倾听B非语言性倾听C介人性倾听D非介入性倾听E反思性倾听
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考题 单选题倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。A 接受式倾听B 被动式倾听C 接收式倾听D 投入式倾听
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考题 不定项题在与王某沟通的过程中，张某应采取的倾听技巧有（ ）。A投入式倾听B开放式倾听C鼓励式倾听D自由式倾听
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考题 多选题在与王某沟通的过程中，张某应采取的倾听技巧有（　　）。A投入式倾听B开放式倾听C鼓励式倾听D自由式倾听
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考题 多选题从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。A听而不闻B选择倾听C专注倾听D有效倾听
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考题 多选题倾听的方式分为（）倾听。A积极B专注C选择D被动
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考题 多选题倾听的过程分为（）A如何接收、接受到什么信息B对信息及其意义的探索C传递言语和非言语信息D做好倾听的准备
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考题 判断题按照倾听的专心程度，可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。A 对B 错
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