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助人行为的影响因素有().

A客观因素的影响

B人际相互作用

C助人者的特征

D求助者的特征


参考答案

参考解析
更多 “助人行为的影响因素有().A客观因素的影响B人际相互作用C助人者的特征D求助者的特征” 相关考题
考题 要研究噪音与助人行为之间的关系,其中自变量是:A. 噪音水平B. 助人行为C. 助人环境D. 人的抉择

考题 助人行为的影响因素有()A.客观因素的影响B.求助者的特征C.人际相互作用D.助人者的特征

考题 性别因素()影响助人行为的出现。 A.不会B.会C.很难D.不确定

考题 助人行为的影响因素有()。 A.人际相互的作用B.助人者的特征C.客观因素的影响D.求助者的特征

考题 某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()A、助人行为B、利他行为C、紧急情况下助人行为D、非紧急情况下助人行为

考题 研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为()了。A、增加B、不变C、减少D、没有

考题 许多情境条件都会影响助人行为的发生,比如天气、时间等,当有旁观者出现的时候,助人行为会() A.更多地发生 B.更少地发生 C.难以预测 D.更多更快地发生

考题 简述助人行为理论,结合实例说明助人的影响因素。

考题 试论影响助人行为的助人者个体因素。

考题 助人者的心境一般不会影响其发生助人行为的可能性。

考题 巴特森等人的研究表明,如果用钱来奖励人的助人行为,结果会()A、长时间的增加人们的助人行为B、暂时增加人们的助人行为C、抑制人们的助人动机D、使人在下一次的助人行为中索取更高报酬

考题 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为(),它在很大程度上受到可能的()所影响。

考题 助人行为(helping)

考题 助人者哪些个体因素会对助人行为有影响? () A、 助人者心境B、 内疚感C、 同情D、 人格特征E、 性别因素

考题 助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。  A、 进化理论B、 社会进化论C、 学习理论D、 归因理论

考题 简述助人行为的促进策略。

考题 助人行为的认知决策过程可以是不连续的,而且受情景和旁观者等多方面因素的影响。

考题 他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。A、越少B、越难预测C、越多D、越迅速增加

考题 判断题助人行为的认知决策过程可以是不连续的,而且受情景和旁观者等多方面因素的影响。A 对B 错

考题 多选题助人行为的影响因素有().A客观因素的影响B人际相互作用C助人者的特征D求助者的特征

考题 单选题他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。A 越少B 越难预测C 越多D 越迅速增加

考题 单选题巴特森等人的研究表明,如果用钱来奖励人的助人行为,结果会()A 长时间的增加人们的助人行为B 暂时增加人们的助人行为C 抑制人们的助人动机D 使人在下一次的助人行为中索取更高报酬

考题 单选题助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。A  进化理论B  社会进化论C  学习理论D  归因理论

考题 判断题助人者的心境一般不会影响其发生助人行为的可能性。A 对B 错

考题 单选题他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为(  )。A 越少B 越多C 越难预测D 迅速增加

考题 多选题哪些情境因素会影响助人行为()。A环境条件B天气情况C时间压力D他人的存在

考题 问答题试论影响助人行为的助人者个体因素。