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4.我对自己完成工作的能力非常有信心


参考答案和解析
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考题 对于领导者而言,对那些缺乏自信心人的自信心培养,以下表述有误的是()。A、正确评价缺乏自信心人的实际能力,安排他去做适当的甚至稍微超出能力的工作。B、鼓励对自己能力有怀疑的人通过更多的实践而获得相应的知识从而提高自己的能力C、对缺乏自信心的人不断地给予表扬与称赞,让缺乏自信心的人,建立自信心。D、鼓励自信心较低的人借鉴他人成功的经验,利用想象力提升自信,逐步建立真实可靠的自信。

考题 客户经理培养自信心应做到()A、消除内心的消极思想B、个人进取心创造成功C、对自己的能力给予肯定D、战胜自我树立信心

考题 ()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。A、自信心B、自我效能感C、实现力D、正能量

考题 自我效能感是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。

考题 ()是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质。如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。

考题 增强自我效能就是增强信心,认为自己有能力处理这样的环境。

考题 在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:( )A、自信心一般B、自信心较差C、自信心较强D、自信不足

考题 为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高自信心,哪些方法对培养自信心无效?()A、关注自己的优点B、积极地自我心理暗示C、学会奖赏自己D、对自己说:“这么难,我可做不到!”

考题 “虽然汉语不太容易学,我但是非常有信心学好它。”这句话的词序是对的。()

考题 小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信心。这是他对自己评价()的表现。A、过高B、过低C、适当D、三者都不是

考题 自我效能是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念(人们对自己能否成功进行某一行为的主观判断)。

考题 ()是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。A、自信心B、自我效能感C、自知力D、能力倾向

考题 自信心是指个体对自己的知识、能力、个性、行为能胜任工作、适应环境有较大把握的心理特征。

考题 自信心是指个体对自己的知识、能力、个性、行为能胜任工作、适应环境有较大把握的()。

考题 领导在工作当中如果不自信,经常怀疑自己的能力,还有下属的能力,对这个组织信心不足,那么不但影响个人的发展,可能还影响组织的发展。

考题 应付压力的方法包括()。A、了解自己承受压力的能力、识别自己给自己施加的压力、正确评价自己B、对压力予以忽视、加强自信心的锻炼、利用生物反馈技术进行控制C、利用自我催眠来缓解压力、通过想象来消除压力、增强自信心的锻炼

考题 单选题()是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。A 自信心B 自我效能感C 自知力D 能力倾向

考题 填空题()是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质。如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。

考题 判断题自我效能感是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。A 对B 错

考题 判断题“虽然汉语不太容易学,我但是非常有信心学好它。”这句话的词序是对的。()A 对B 错

考题 单选题()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。A 自信心B 自我效能感C 实现力D 正能量

考题 判断题领导在工作当中如果不自信,经常怀疑自己的能力,还有下属的能力,对这个组织信心不足,那么不但影响个人的发展,可能还影响组织的发展。A 对B 错

考题 单选题对于领导者而言,对那些缺乏自信心人的自信心培养,以下表述有误的是()。A 正确评价缺乏自信心人的实际能力,安排他去做适当的甚至稍微超出能力的工作。B 鼓励对自己能力有怀疑的人通过更多的实践而获得相应的知识从而提高自己的能力C 对缺乏自信心的人不断地给予表扬与称赞,让缺乏自信心的人,建立自信心。D 鼓励自信心较低的人借鉴他人成功的经验,利用想象力提升自信,逐步建立真实可靠的自信。

考题 单选题为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高自信心,哪些方法对培养自信心无效?()A 关注自己的优点B 积极地自我心理暗示C 学会奖赏自己D 对自己说:“这么难,我可做不到!”