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下列哪个是课程的总体规划

A．教学大纲

B．教学计划

C．教材

D．参考书

参考答案和解析
课程计划
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考题 国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制订的课程的总体规划称为______。
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考题 教学计划是课程的总体规划,制定教学计划的首要问题是() A.课程设置问题B.学科顺序问题C.课时分配问题D.学年编制问题
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考题 课程的总体规划是( )A.课程设置 B.课程计划 C.课程设计 D.课程要求
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考题 课程计划是课程的总体规划，颁布这一学校教育教学工作的指导性文件的机构是__________。
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考题 基础教育课程改革实验推进工作的总体规划是什么？
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考题 课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程的（）或总体规划。
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考题 下列选项中哪个不是常见的课程模式（）。A、系统模式B、行为目标模式C、过程模式D、文化评论模式
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考题 选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）A、确定课程价值观B、确定课程目标C、确定课程选择的基本取向D、确定课程内容
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考题 教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。A、课程设置问题B、学科顺序问题C、课时分配问题D、学年编制问题
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考题 （）是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。
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考题 （）是学校教育课程的总体规划。A、教学计划B、教学大纲C、教育政策D、教科书
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考题 下列选项中，哪个是校本课程开发参与者的关键因素（）A、学生B、学校管理者C、课程专家D、教师
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考题 下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的？（）A、学科课程强调知识的系统性，综合实践活动课程强调解决问题的综合性B、这两种课程的类型不同C、这两种课程的性质不同D、这两种课程有相同的开发途径
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考题 下列描述正确的是（）A、总体规划是系统开发中的首要任务B、总体规划位于系统分析之后C、总体规划是系统开发中相对容易的阶段D、总体规划阶段应当包含数据流程分析
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考题 下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.A、以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B、以教师队伍为课程设计的资源依据C、以学员作为课程设计的资源依据D、以社会作为课程设计的资源依据
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考题 下列课程哪个不是基础的管理学课程（）A、组织行为学B、管理学原理C、经济学D、营销管理
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考题 教学大纲是高校课程的总体规划。
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考题 判断题课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。A 对B 错
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考题 单选题下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.A 以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B 以教师队伍为课程设计的资源依据C 以学员作为课程设计的资源依据D 以社会作为课程设计的资源依据
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考题 填空题课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程的（）或总体规划。
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考题 单选题教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。A 课程设置问题B 学科顺序问题C 课时分配问题D 学年编制问题
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考题 单选题选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）A 确定课程价值观B 确定课程目标C 确定课程选择的基本取向D 确定课程内容
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考题 单选题(2015广西)课程的总体规划是()。A 课程设置B 课程计划C 课程设计D 课程要求
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考题 单选题下列选项中，哪个是校本课程开发参与者的关键因素（）A 学生B 学校管理者C 课程专家D 教师
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考题 单选题（）是学校教育课程的总体规划。A 教学计划B 教学大纲C 教育政策D 教科书
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考题 单选题“大北京”的概念是在下列哪个报告中提出的（）A 《北京城市总体规划（1991—2010）》B 《北京城市总体规划（2004修编）》C 《北京城市总体规划（2004—2020）》D 《京津冀北空间发展规划研究报告》
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考题 填空题（）是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。
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考题 单选题制定有关课程总体规划的指导性文件是（ ）。A 课程标准B 课程计划C 课程安排表D 教学安排表
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