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学前儿童掌握的概念主要是通过实例获得。
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考题
对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的()。
A、可探索性B、启蒙性C、生活性D、系统性
考题
判断题学前儿童掌握的概念内涵往往不精确，且外延也不恰当。A
对B
错
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