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定性研究是通过数量化的资料和信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论。（）

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考题 下列选项中属于定性研究所具有的特点的是（ ）。A．主要采用假设演绎法B．使自身被研究对象视为自己人C．主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据D．一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设
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考题 研究性学习教学程序的最后一个步骤是()。 A.检验B.收集研究资料C.分析和处理资料D.得出研究结论
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考题 教育实验对实验的条件和结果不再只是描述性、定性化的阐释，而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析，其所表示的精确性，是其它教育科学研究方法所不容易做到的。()
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考题 所谓()实验,就是指获得的实验资料及对其处理的方法是量化的。 A、课堂观察B、问卷调查C、定量研究D、定性研究
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考题 通过参与观察、深入访谈、文献分析等方法对某一社会现象进行深入的调查，并采用分类、比较、归纳、矛盾分析等方法对调查资料进行加工分析，从而获得对该社会现象的总体有较深入认识的一种研究类型是指()A、定量研究B、定比研究C、定距研究D、定性研究
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考题 在资料特性方面，对定量研究与定性研究描述正确的是( )A.定量研究主要收集和分析量化资料 B.定量研究主要收集描述性资料 C.定性研究主要收集可量化的数据资料 D.定性研究主要收集描述性资料 E.定性研究主要收集非数字的信息
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考题 定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A对B错
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考题 按照一定目的和要求，对所获得的大量数值化信息资料进行分析、判断和整理，并得出新的结论，产生新的信息，这种对信息资料进行加工的方法是延伸法。
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考题 专业技术定量研究是指专业技术人员在专业技术岗位上，通过搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究。（）
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考题 采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是（）A、试验研究B、文献研究C、实地研究D、调查研究
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考题 定量研究是通过调查大量现有顾客或潜在顾客，为研究问题提供量化数据，并验证在定性研究中获得的“定性”结果。
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考题 强调对研究结果的数量化分析，这符合教育研究的（）A、数学化趋势B、科学化趋势C、数量化趋势D、定量化趋势
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考题 对非数量化的定性描述资料，通常采用数量分类。
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考题 定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
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考题 定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对所获取的数据资料进行思维加工，以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。
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考题 关于定性研究的逻辑，下列说法正确的有（）A、定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑B、定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型C、定性研究由研究者直接进入研究场所，通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料，并通过对这些资料的分析而得出研究结论D、定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑E、定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”
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考题 分析资料是（）。A、获得原始资料B、专题调查和专题实验C、统计归纳，进行分组和汇总D、绘制统计图和统计表E、计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
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考题 《统计》的教学中，许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化，并分析确定各种因素之间的关系，获得结论。这属于（）A、数据资料的收集B、数据资料的分析C、研究设计制定方案D、做结论
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考题 判断题定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法，对所获取的数据资料进行思维加工，以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。A 对B 错
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考题 单选题采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是（）A 试验研究B 文献研究C 实地研究D 调查研究
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考题 多选题在资料特性方面，对定量研究与定性研究描述正确的是（）A定量研究主要收集和分析量化资料B定量研究主要收集描述性资料C定性研究主要收集可量化的数据资料D定性研究主要收集描述性资料E定性研究主要收集非数字的信息
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考题 多选题(2015山东)下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()。A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
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考题 配伍题分析资料是（）。|收集资料是（）。|整理资料是（）。A获得原始资料B统计设计C统计归纳，进行分组和汇总D撰写文章E计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
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考题 判断题按照一定目的和要求，对所获得的大量数值化信息资料进行分析、判断和整理，并得出新的结论，产生新的信息，这种对信息资料进行加工的方法是延伸法。A 对B 错
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考题 判断题定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A 对B 错
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考题 单选题分析资料是A 获得原始资料B 统计设计C 统计归纳，进行分组和汇总D 撰写文章E 计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论
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考题 判断题定量研究是通过调查大量现有顾客或潜在顾客，为研究问题提供量化数据，并验证在定性研究中获得的“定性”结果。A 对B 错
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考题 单选题下列选项中属于定性研究所具有的特点的是(　　)。(2008年)A 主要采用假设演绎法B 使自身被研究对象视为自己人C 主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据D 一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设
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