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"一把钥匙开一把锁"遵循了人的发展的()

A阶段性

B不平衡性

C顺序性

D个别差异性


参考答案

参考解析
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考题 “因材施教”遵循了人的身心发展的( )。A.差异性B.不均衡性C.阶段性D.顺序性

考题 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。 A.稳定性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性

考题 在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的() A.稳定性B.顺序性C.阶段性D.不平衡性E.个别差异性

考题 “一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的( )。A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.个别差异性

考题 从根本上看,数学教育目标的实现取决于是否遵循了()。 A、人的身心发展规律B、社会发展需要C、数学学科学习规律D、国家教育方针、政策

考题 “一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的不平衡性。(  )

考题 在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的(  )。A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.稳定性

考题 教育要遵循人的发展的哪些规律?

考题 “一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性

考题 在人的发展关键时期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。

考题 “一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性

考题 “因材施教”遵循了人的身心发展的()。A、差异性B、不均衡性C、阶段性D、顺序性

考题 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。A、稳定性B、顺序性C、阶段性D、不平衡性E、个别差异性

考题 在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。A、稳定性B、顺序性C、阶段性D、不平衡性E、个别差异性

考题 体育应遵循人的身心发展的哪些规律?

考题 我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了因材施教的原则。

考题 在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的()。A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性

考题 单选题“因材施教”遵循了人的身心发展的()。A 差异性B 不均衡性C 阶段性D 顺序性

考题 填空题“一把钥匙开一把锁”体现了教育的____原则。

考题 填空题在人的发展关键时期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。

考题 单选题在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。A 稳定性B 顺序性C 阶段性D 不平衡性E 个别差异性

考题 单选题在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。A 稳定性B 顺序性C 阶段性D 不平衡性E 个别差异性

考题 问答题体育应遵循人的身心发展的哪些规律?

考题 判断题我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”,这句话体现了因材施教的原则。A 对B 错

考题 单选题“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。A 阶段性B 顺序性C 不平衡性D 个别差异性

考题 单选题下列关于个体身心发展规律的说法中不正确的是()A 教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的阶段性规律B 有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这说明了个体身心发展的不平衡性规律C “一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性D “儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆,”这显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性

考题 单选题"一把钥匙开一把锁"遵循了人的发展的()A 阶段性B 不平衡性C 顺序性D 个别差异性