考题
凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。()
考题
凯利的三度归因理论认为人们在归因的过程中总是涉及( )、行动者和所处的情境等三个因素。
考题
凯利的理论认为,下面的因素在人们进行归因时都要被考虑,只有_____不被考虑。
A 一致性B 一贯性C 特异性D 性格
考题
关于凯利的三度归因理论，说法错误的是：A 一致性B 区别性C 一贯性D 系统性
考题
在凯利的三维理论中，当个体将事情归因于客观刺激物时，行为信息的特点是()A.区别性高
B.一致性高
C.一贯性低
D.稳定性低
考题
凯利的归因理论也称为（）。A、控制点理论B、折扣理论C、侵犯理论D、三维理论
考题
凯利的三度归因理论把行为的原因分为（）。A、行动产生的环境B、行动的原因C、行动者知觉的对象D、行动者E、行动的结果
考题
凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种，即（）、（）和（）。
考题
“不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。”这是指凯利归因三要素中的（）A、特殊性B、一贯性C、趋同性D、一致性
考题
凯利的因果归因模型认为，在实体的特异性和一致性低，而一贯性高这种条件下，人们更可能把一个人的行为归于内在原因。
考题
凯利在其因果归因模型中提出了协变原则，认为人们在归因中（）在协同变化。
考题
凯利的三维归因理论认为，要找出行为真正的原因主要由以下几方面信息确定（）。A、偶然性B、区别性C、共同性D、必然性E、一贯性
考题
简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。
考题
凯利的三维归因理论认为须从以下（）三个方面进行考察，才能理解和判断一个人的行为A、一贯性、积极性、差异性B、一贯性、普遍性、合理性C、一贯性、普遍性、差异性D、一贯性、同一性、差异性
考题
按照凯利的归因观点，如果一致性高，我们对行为者的行为进行外部归因。
考题
判断题按照凯利的归因观点，如果一致性高，我们对行为者的行为进行外部归因。A
对B
错
考题
判断题凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。（）A
对B
错
考题
填空题凯利在其因果归因模型中提出了协变原则，认为人们在归因中（）在协同变化。
考题
多选题凯利的三维归因理论认为，要找出行为真正的原因主要由以下几方面信息确定（）。A偶然性B区别性C共同性D必然性E一贯性
考题
单选题凯利的归因理论也称为（）。A
控制点理论B
折扣理论C
侵犯理论D
三维理论
考题
问答题简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。
考题
多选题凯利的三度归因理论把行为的原因分为（）。A行动产生的环境B行动的原因C行动者知觉的对象D行动者E行动的结果
考题
填空题凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种，即（）、（）和（）。
考题
单选题根据凯利的三度归因理论，将“结果归因于那样一种事物，只有当它出现时结果才出现，它不存在，结果便不出现”，这属于（ ）。A
稳定性信息B
一贯性信息C
一致性信息D
区别性信息
考题
单选题美国心理学家凯利等人提出了行为改造理论中的（）A
激励理论B
强化理论C
期望理论D
归因论
考题
单选题“不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。”这是指凯利归因三要素中的（）A
特殊性B
一贯性C
趋同性D
一致性