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双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。

A遗传素质

B家庭教育

C文化环境

D生理成熟

参考答案

参考解析
略
更多 “双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。A遗传素质B家庭教育C文化环境D生理成熟” 相关考题
考题 格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了____是教育的重要条件。
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考题 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了( )A．遗传的重要性B．成熟对个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用
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考题 美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响? ( )A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性
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考题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用。A．遗传素质B．家庭教育C．文化环境D．生理成熟
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考题 格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育
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考题 美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。 A.遗传素质 B.环境 C.成熟 D.主观能动性
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考题 格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是A.遗传 B.环境 C.成熟 D.训练
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考题 吉布森为了验证她的理论做过很多实验，其中最著名的实验是（）A、双生子爬楼梯实验B、视崖实验C、守恒实验D、陌生情境实验
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考题 格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。A、遗传素质B、生理成熟C、环境和教育D、实践活动
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考题 心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
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考题 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（　）的作用。A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟
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考题 结合工作实际谈双生子爬楼梯实验说明什么？
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考题 下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）A、木箱理论实验B、感觉剥夺实验C、黑猩猩取食实验D、双生子爬楼梯实验
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考题 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（　）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
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考题 美国心理学家格赛尔做的实验是（）。A、条件反射B、双生子爬楼梯C、有关攻击行为的模仿作用D、感觉剥夺实验
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考题 美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题：（1）本实验说明了什么问题？ （2）依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
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考题 格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、个体主观能动性的巨大作用
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考题 单选题美国心理学家格赛尔做的实验是（）。A 条件反射B 双生子爬楼梯C 有关攻击行为的模仿作用D 感觉剥夺实验
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考题 填空题心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
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考题 单选题（2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育
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考题 填空题格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。
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考题 问答题结合工作实际谈“双生子爬楼梯”实验说明什么？
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考题 单选题格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。A 遗传素质B 生理成熟C 环境和教育D 实践活动
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考题 单选题1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”。实验结果说明：在儿童心理发展过程中，（ ）的作用显著。A 遗传素质B 家庭教育C 文化环境D 生理成熟
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考题 单选题格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A 遗传的重要性B 成熟对个体发展的影响C 环境对个体发展的影响D 个体主观能动性的巨大作用
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考题 单选题双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。A 遗传素质B 家庭教育C 文化环境D 生理成熟
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考题 单选题格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育
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