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可以用在每升水中融入： 蔗糖+ 食盐 这种配比，来制作鲜切花保鲜剂。

参考答案和解析
40g 150g
更多 “可以用在每升水中融入： 蔗糖+ 食盐 这种配比，来制作鲜切花保鲜剂。” 相关考题
考题 际工作中,可以用在土壤中掺入食盐的方法降低土壤电阻率,也可以用其他的化学降阻剂来达到降低土壤电阻率的目的。 A．错误B．正确
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考题 添加蔗糖可降低食盐的咸味，其效果取决于()的浓度。A、蔗糖B、食盐C、溶液D、汤汁
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考题 在制作泥茸时,加入少量的()能提高蛋白质的水化作用,使其粘性提高。 A.蔗糖B.番茄酱C.柠檬酸D.食盐
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考题 在制作泥茸时,少量加入能提高蛋白质的水化作用,使其粘性提高的原料是()。 A.蔗糖B.食盐C.柠檬酸D.番茄酱
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考题 切花保鲜剂中常用的营养补充物质是蔗糖和葡萄糖。此题为判断题(对，错)。
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考题 在1升水中溶解20克蔗糖,它能使水的蒸气压下降,这种蒸气压下降与溶液中溶质的摩尔分数的关系被称为()。 A.拉乌尔定律B.亨利定律C.范霍夫定律D.道尔顿定律
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考题 观察你身边的物质，如水，食盐，蔗糖，铜导线等，描述一下他们的性质和用途（可以查阅有关的资料）。
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考题 蔗糖中加入少量的食盐甜度增加，这种现象叫对比现象。此题为判断题(对，错)。
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考题 我国饮用水的卫生标准(CB5749-85)中规定A:每500毫升饮水中细菌总数不超过1000000个B:每毫升饮水中细菌总数不超过100个C:每毫升饮水中细菌总数不超过5000个D:每100毫升饮水中细菌总数不超过150个E:每毫升饮水中细菌总数不超过50个
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考题 测定水样BOD5，如水样中无微生物，则应于稀释水中接种微生物，可采用( )。A、每升稀释水中加入生活污水上层清液1～10mL B、每升稀释水中加入表层土壤浸出液50～100mL C、每升稀释水中加入河水、湖水50～100mL D、每升稀释水中加入湖水1～10mL
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考题 在切花水养的水中加入适量的（）可起到杀菌防腐的作用。A、蔗糖B、醋酸或食盐C、激素D、冰块
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考题 池水中溶氧为（）时，鲤鱼开始浮头。A、1.5-2毫克每升B、0.5-1毫克每升C、0.25-0.79毫克每升D、0.1-0.25毫克每升
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考题 际工作中，可以用在土壤中掺入食盐的方法降低土壤电阻率，也可以用其他的化学降阻剂来达到降低土壤电阻率的目的。
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考题 为保持炮泥潮湿，也可以在水中加入2％—3％的食盐。（）
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考题 为令鲜切花暂时停止生长，可用哪些保存方法？（）A、加营养液保存B、加保鲜剂保存C、加防腐剂保存D、冷库保存
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考题 以下哪项不是引起鲜切花早谢的因素？（）A、细茵感染B、高温C、缺少养分D、加入保鲜剂
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考题 为延长鲜切花的观赏期限，可在水中加入何种材料？（）A、切花保鲜剂B、护理素C、防腐剂D、冷冻剂
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考题 使用化学保鲜方法，即保鲜剂，可提升鲜花的品质，保鲜剂的作用主要是抑制细菌滋生，抑制（）的产生，延长鲜切花寿命。A、酶B、乙烯C、有机物D、蛋白质
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考题 在清洁的水中加入保鲜剂、明矾或漂白水，可使花朵保鲜较持久。
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考题 切花保鲜剂中常用的营养补充物质是蔗糖和葡萄糖。
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考题 蔗糖中加入少量的食盐甜度增加，这种想象叫对比现象。
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考题 在制作泥茸时，少量加入能提高蛋白质的水化作用，使其粘性提高的原料是（）。A、蔗糖B、食盐C、柠檬酸D、番茄酱
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考题 在制作泥茸时，加入少量的（）能提高蛋白质的水化作用，使其粘性提高。A、蔗糖B、番茄酱C、柠檬酸D、食盐
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考题 100毫升水中大约能溶解（）克食盐。A、25B、36C、50
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考题 将下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A、食盐B、味精C、蔗糖D、花生油
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考题 单选题100毫升水中大约能溶解（）克食盐。A 25B 36C 50
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考题 单选题池水中溶氧为（）时，鲤鱼开始浮头。A 1.5-2毫克每升B 0.5-1毫克每升C 0.25-0.79毫克每升D 0.1-0.25毫克每升
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考题 单选题将下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A 食盐B 味精C 蔗糖D 花生油
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