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“小知不及大知,小年不及大年”出自哪部作品?

A.《老子》

B.《庄子》

C.《墨子》

D.《韩非子》


参考答案和解析
《庄子》
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考题 “小知不及大知,小年不及大年。”应该翻译为()。A、小智不能了解大智,年纪小的人比不上年长的人B、小智不能了解大智,饥荒之年比不上丰收之年C、小智不能了解大智,寿命短的不能了解寿命长的

考题 知微知彰的基本意思是()。A、知表知里B、知小知大C、知己知彼

考题 园林树木的结实周期是指()A、大年B、小年C、大年与小年交替出现的现象D、相邻两个大年之间的间隔年数

考题 柑橘婴幼儿年龄选择合适的图书,以下正确的做法是()。A、小年龄的画面小,色彩鲜艳,主题单一B、小年龄的画面大,色彩鲜艳,主题复杂C、大年龄的角色少,主题明确,有教育意义D、大年龄的角色多,主题明确,有教育意义

考题 公家之利,知无不为,忠也。这句话出自哪篇作品?()A、《论语》B、《孟子》C、《左传》D、《老子》

考题 “过犹不及”出自《道德经》。

考题 “合昏尚知时,鸳鸯不独宿。”出自哪位诗人的哪部作品?

考题 “战战兢兢”出自哪部作品?

考题 避暑山庄内“四知书屋”的“四知”出自哪部书?

考题 指出下列句子中的古字,并写出其今字。 1、小知不及大知,小年不及大年。 2、夫列子御风而行…旬五日而后反。 3、公赐之食,食舍肉。 4、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给? 5、姜氏欲之,焉辟害? 6、自五伯以来,功未有及先王者也。

考题 大年和小年

考题 什么是大、小年结果现象?为什么柑桔结果会出现大年和小年?怎样克服这种现象?

考题 庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示?

考题 在讲授《愚公移山》中“甚矣,汝之不惠”中“惠”字的用法时,教师让学生在课下整理通假字的笔记。下面是一位学生整理的内容,其中分析错误的一项是()。A、燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王(《荆轲刺秦王》)(“振”通“震”,震慑)B、路转溪头忽见(《西江月?明月别枝惊鹊》)(“见”通“现”,出现)C、半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直(《卖炭翁》)(“直”通“值”,值得)D、小知不及大知,小年不及大年(《逍遥游》)(“知”通“智”,智慧)

考题 “师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作?()A、《学记》B、《孟子》C、《大学》D、《中庸》

考题 下列各句中,[]的字用假借义的是()A、阳货欲[见]孔子,孔子不见B、孔子[时]其亡也,而往拜之C、小[知]不及大知,小年不及大年D、从左右,皆[肘]之,使立于后E、[归]孔子豚

考题 单选题在讲授《愚公移山》中“甚矣,汝之不惠”中“惠”字的用法时,教师让学生在课下整理通假字的笔记。下面是一位学生整理的内容,其中分析错误的一项是()。A 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王(《荆轲刺秦王》)(“振”通“震”,震慑)B 路转溪头忽见(《西江月?明月别枝惊鹊》)(“见”通“现”,出现)C 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直(《卖炭翁》)(“直”通“值”,值得)D 小知不及大知,小年不及大年(《逍遥游》)(“知”通“智”,智慧)

考题 多选题下列各句中,[]的字用假借义的是()A阳货欲[见]孔子,孔子不见B孔子[时]其亡也,而往拜之C小[知]不及大知,小年不及大年D从左右,皆[肘]之,使立于后E[归]孔子豚

考题 问答题避暑山庄内“四知书屋”的“四知”出自哪部书?

考题 单选题知微知彰的基本意思是()。A 知表知里B 知小知大C 知己知彼

考题 名词解释题小知不及大知,小年不及大年。

考题 单选题柑橘婴幼儿年龄选择合适的图书,以下正确的做法是()。A 小年龄的画面小,色彩鲜艳,主题单一B 小年龄的画面大,色彩鲜艳,主题复杂C 大年龄的角色少,主题明确,有教育意义D 大年龄的角色多,主题明确,有教育意义

考题 问答题指出下列句子中的古字,并写出其今字。 1、小知不及大知,小年不及大年。 2、夫列子御风而行…旬五日而后反。 3、公赐之食,食舍肉。 4、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给? 5、姜氏欲之,焉辟害? 6、自五伯以来,功未有及先王者也。

考题 问答题“合昏尚知时,鸳鸯不独宿。”出自哪位诗人的哪部作品?

考题 问答题庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示?

考题 问答题什么是大、小年结果现象?为什么柑桔结果会出现大年和小年?怎样克服这种现象?

考题 单选题公家之利,知无不为,忠也。这句话出自哪篇作品?()A 《论语》B 《孟子》C 《左传》D 《老子》

考题 单选题“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作?()A 《学记》B 《孟子》C 《大学》D 《中庸》