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【多选题】幼儿律动“跑马步”：

A．用2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍都可以完成

B．男孩子特别喜欢这个动作

C．幼儿高兴时常常奔跳着进行，就是自然的“跑马步”

D．一般用在模仿马儿跑或者跳蒙古舞蹈时的基本步法

参考答案和解析
用2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍都可以完成;男孩子特别喜欢这个动作;幼儿高兴时常常奔跳着进行，就是自然的“跑马步”;一般用在模仿马儿跑或者跳蒙古舞蹈时的基本步法
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考题 幼儿园的律动教学,在不同年龄段要用相同的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、()和舞蹈动作。A.简单动作B.模仿动作C.韵律动作D.组合动作
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考题 在为4岁前幼儿选择韵律动作时，一般以()为主。A、模仿动作B、创编动作C、手部动作D、身体动作
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考题 幼儿园的韵律活动一般以()等为主。 A.律动与律动组合B.舞蹈C.相关的节奏活动D.韵律活动有关的知识
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考题 调动幼儿的学习积极性是幼儿园律动活动组织中的一项不可缺少的任务。()
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考题 幼儿的动作表演包括()。 A.舞蹈B.律动C.身体打击D.唱歌
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考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。
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考题 为提高幼儿韵律动作的随乐性，动作组合总体上应该是简单和（）的。
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考题 幼儿园的韵律动作组合一般可分为（）A、律动模仿动作组合B、表演舞C、身体节奏动作组合D、集体舞
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考题 小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是（）A、全体幼儿戴上小鸡的头饰B、幼儿轮流戴小鸡的头饰C、全体幼儿戴上小鸡的胸饰D、教师戴上鸡妈妈的头饰
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考题 幼儿律动和舞蹈的教学过程通常包括哪些？
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考题 多数幼儿在听到熟悉的律动音乐乐头几个音（甚至只听了1～2个音）后，就马上做出该律动的动作，这表明，幼儿有较强的（）A、音乐感知能力B、音乐记忆能力C、音乐联想能力D、音乐思维能力
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考题 在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：（）、（）和（）。
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考题 试论述幼儿韵律动作组合。
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考题 幼儿园的律动
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考题 韵律活动的目标，重点是培养幼儿的参与意识和（），尝试自由律动，培养幼儿的自我表现力。A、模仿能力B、创造能力C、发现能力D、舞蹈能力
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考题 婴幼儿正确的跑姿：（），（），（），（），（），（）。
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考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
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考题 单选题多数幼儿在听到熟悉的律动音乐乐头几个音（甚至只听了1～2个音）后，就马上做出该律动的动作，这表明，幼儿有较强的（）A 音乐感知能力B 音乐记忆能力C 音乐联想能力D 音乐思维能力
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考题 问答题试论述幼儿韵律动作组合。
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考题 多选题幼儿园的韵律动作组合一般可分为（）A律动模仿动作组合B表演舞C身体节奏动作组合D集体舞
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考题 单选题小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是（）A 全体幼儿戴上小鸡的头饰B 幼儿轮流戴小鸡的头饰C 全体幼儿戴上小鸡的胸饰D 教师戴上鸡妈妈的头饰
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考题 多选题开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动，如（）等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。A走B跑C跳D攀E爬
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考题 填空题在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为：（）；（）；（）；（）等。
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考题 多选题小班幼儿体育游戏活动的重点及难点是（）。A步幅、节奏B排队走的能力C上、下肢在走和跑的过程中的协调能力D走和跑，尤其是走和跑的方向
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考题 填空题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
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考题 判断题律动能帮助婴幼儿理解音乐，感受音乐。A 对B 错
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考题 名词解释题幼儿园的律动
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