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针对积极主动型学员的特点，教师应以（）为主，多采用师生互动的培训方法。

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略
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考题 教学活动在师生关系方面具有以教师为主导的()的特点。 A.传导性B.交流性C.互动性D.情感性
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考题 培训课的精华在于(),而测试题是一种学员能够完全地投入进来的方法。 A、师生间的互动B、知识的灌输C、经典案例的讲解D、游戏故事的效果性
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考题 以下哪项不属于常用美术教学方法的常见类型（ ）。A.师生互动型 B.教师辅导型 C.教师讲授型 D.学生自主型
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考题 音乐课的全部教学活动应以(　　)为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A.学生 B.教师 C.音乐 D.音乐审美
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考题 实践型学员通常采取主动实践的方法进行学习，他们适宜以（）为主，师生互动的教学方法。
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考题 针对反思型学员的特点，教师应采用（）为主的培训方法。
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考题 培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。
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考题 下列哪个不是互动教学的特点：（）A、临床病例出发B、师生互动C、增加知识为主D、自学入手
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考题 在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）。A、生生互动B、教师讲授为主C、师生互动D、基于任务的学习方式
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考题 培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。A、技能教学／操作训练B、课堂教学/技能教学C、学员自学／教师辅导D、理论知识/技能教学
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考题 针对积极主动型学员，教师可以应用的培训方法是（）A、小组讨论法B、头脑风暴法C、案例教学法D、实验式教学法
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考题 针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
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考题 成人学员的一般特点表现为（）A、学习积极主动B、生理和心理已经成熟C、成人学员多以业余学习为主D、成人追求成就
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考题 国内培训作者常将学员分为：（）A、积极主动型B、反思型C、理论型
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考题 国内培训工作者常用的划分法，将学员分为四类：（）反思型、理论型和应用型。A、听觉型B、积极主动型C、实践型D、视觉型
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考题 带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A、不同的学员B、不同的培训目的C、学员的不同需求D、不同的培训要求E、不同的教师
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考题 在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（）A、师生互动独占型B、师生互动主导型
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考题 培训采取小班制教学，注重教师与学员间的互动交流，采用知识培训、案例分析、角色扮演等多种形式，这属于创业培训的那种模式？（）A、SYB培训B、三段式培训C、创业技能专项培训D、远程创业培训
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考题 教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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考题 下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）A、案例研讨法B、讲授法C、互动小组法D、讨论法
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考题 培训讲义内容主要根据（）确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。A、拟讲授内容B、试题C、教师意图D、学员要求
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考题 单选题在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）A 生生互动B 教师讲授为主C 师生互动D 基于任务的学习方式
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考题 填空题教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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考题 单选题下列哪个不是互动教学的特点：（）A 临床病例出发B 师生互动C 增加知识为主D 自学入手
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考题 多选题带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A不同的学员B不同的培训目的C学员的不同需求D不同的培训要求E不同的教师
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考题 单选题培训采取小班制教学，注重教师与学员间的互动交流，采用知识培训、案例分析、角色扮演等多种形式，这属于创业培训的哪种模式（）A SYB培训B 三段式培训C 创业技能专项培训D 远程创业培训
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