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教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。


A.全体性

B.发展性

C.主体性

D.开放性

参考答案

参考解析
解析：素质教育的主体性，从根本上说，就是教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性。一是教师要尊重学生独立的人格；二是要把学习的主动权交给学生。
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考题 第 12 题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（　　）A．主体性B．复杂性C．示范性D．创造性
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考题 幼儿教师要依据幼儿、家庭和社会的变化及时调整,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、随机性B、灵活性C、创造性D、即时性
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考题 教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（ ）特点。 A、示范性 B、目的性 C、主体性 D、创造性
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考题 教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（ ）特点。 A.示范性 B.目的性 C.主体性 D.创造性
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考题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有( ) A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.创造性
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考题 “你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（　　） A.遵循学生发展性 B.尊重学生主体性 C.尊重整体性发展 D.尊重因材施教
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考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。 A、明显的示范性 B、强烈的时代性 C、利他性 D、高度的自觉性
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考题 “学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了( )。A.“假学习” B.教师垄断和控制 C.学生的主动性 D.学习的创造性
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考题 学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。
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考题 教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。A、间接性B、创造性C、示范性D、广延性
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考题 教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
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考题 教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的（）。A、延续性B、广延性C、长期性D、示范性
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考题 教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。A、创造性B、示范性C、复杂性D、延续性
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考题 教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
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考题 在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。A、知行统一B、尊重学生与严格要求相结合C、疏导性D、导向性
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考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性
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考题 谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A、严谨治学B、热爱学生C、尊重家长D、团结协作
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考题 “你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（）。A、遵循学生发展性B、尊重学生主体性C、尊重整体性发展D、尊重因材施教
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考题 单选题教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。A 创造性B 示范性C 复杂性D 延续性
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考题 单选题教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。A 间接性B 创造性C 示范性D 广延性
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考题 单选题谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A 严谨治学B 热爱学生C 尊重家长D 团结协作
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考题 单选题教师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，以便学生理解和接受。这主要体现了教师劳动的( )A 复杂性B 创造性C 长期性D 示范性
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考题 单选题“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（）。A 遵循学生发展性B 尊重学生主体性C 尊重整体性发展D 尊重因材施教
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考题 单选题教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。A 明显的示范性B 强烈的时代性C 利他性D 高度的自觉性
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考题 单选题教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了（）。A 教师劳动的创造性B 教育任务的多样性C 劳动对象的差异性D 教育目的的全面性
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考题 单选题教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化知识而且要发展学生智力,还要培养学生的品德，促进学生身心健康的发展。这反映了教师劳动具有（ ）A 示范性B 创造性C 主体性D 复杂性
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考题 填空题教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
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