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“数子千过,莫如奖子一长。”这句话说明教师要对学生进行( )。

A.情感教育
B.实践教育
C.说服教育
D.表扬教育

参考答案

参考解析
解析:人总是希望自己的能力能够得到充分肯定,鼓励和赞许更能增添人的自信心,这往往是成功的最大动力。
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考题 在"数子者,各一长,揆诸古,亦荒唐"中,"揆"之义为( )A、揣度B、思量C、计算D、谋划

考题 “差之毫厘,谬以千里”这句话说明了教师应该做到( )。A.献身教育B.教书育人C.严谨治学D.尊重学生

考题 《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是( )。 A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识 C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育

考题 俗话说知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是( ) A.关注学生对知识的收获 关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的情感生活和人格养成

考题 常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持(  )。 A.以实战锻炼为主 B.以情感体验为主 C.以表扬奖励为主 D.以说服教育为主

考题 《礼记》说:“师也者,教之以事而寓诸德也。”下面对这句话说明最准确的是( )。 A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识 C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育

考题 “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话说明教师应该( )A.关注学生的情感体验 B.关注学生的道德培养 C.关注学生对知识的获取 D.关注学生的身心健康

考题 常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持(  )。A.以实践锻炼为主 B.以情感体验为主 C.以说明教育为主 D.以表扬激励为主

考题 一位受人尊敬的教书育人楷模、中学语文特级教师于漪老师曾说过,“一辈子做教师,一辈子学做教师”。 “一辈子做教师”体现了什么 从哪些方面“学做教师”

考题 “数子之过,不如奖子一长”说的是()A、暗示法B、奖惩激励法C、物质奖励法D、精神奖励法

考题 简析“数子十过,不如奖其一功”。“好孩子是夸出来的”。

考题 “差之毫厘,谬以千里”这句话说明了教师应该做到()。A、献身教育B、教书育人C、严谨治学D、尊重学生

考题 常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持()。A、以实践锻炼为主B、以情感体验为主C、以说明教育为主D、以表扬激励为主

考题 常言道:“数子十过,莫如奖子一长。”这句话启示我们,教育应该坚持()A、以情感体验为主B、以说服教育为主C、以实践锻炼为主D、以表扬激励为主

考题 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。 A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成

考题 荣获过茅盾文学奖的女作家有()等。A、霍达B、宗璞C、王安忆D、迟子建

考题 单选题常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持()。A 以实践锻炼为主B 以情感体验为主C 以说明教育为主D 以表扬激励为主

考题 单选题《礼记》说:“师也者,教之以亭而喻诸德也。”下面选项对这句话理解最准确的是()。A 教师的本职工作是教书育人B 教师要教会学生知识C 教师要教会学生学习的方法D 教师要对学生进行德育

考题 单选题孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()A 关注每一位学生;B 关注学生的情绪生活和情感体验;C 关注学生的成长;D 关注学生的道德生活和人格养成

考题 单选题《礼记》中说:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”下列选项中对这句话的理解最准确的是()A 教师的本职工作是教书育人B 教师要教会学生知识C 教师要教会学生学习的方法D 教师要对学生进行德育

考题 单选题“差之毫厘,谬以千里”这句话说明了教师应该做到()。A 献身教育B 教书育人C 严谨治学D 尊重学生

考题 单选题“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。A 《资治通鉴》B 《论语》C 《苟子》D 《史记》

考题 单选题常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持(  )。A 以实战锻炼为主B 以情感体验为主C 以表扬奖励为主D 以说服教育为主

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考题 单选题“数子之过,不如奖子一长”说的是()A 暗示法B 奖惩激励法C 物质奖励法D 精神奖励法

考题 单选题苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要( )。A 对学生因材施教B 对学生严慈相济C 尊重和欣赏学生D 团结和关心学生