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题目内容
（请给出正确答案）
对不同层次的人员分别赋予不同的权利和责任，体现了管理的
A.动力原则
B.弹性原则
C.反馈原则
D.能级原则
B.弹性原则
C.反馈原则
D.能级原则
参考答案
参考解析
解析：
更多 “对不同层次的人员分别赋予不同的权利和责任，体现了管理的A.动力原则 B.弹性原则 C.反馈原则 D.能级原则” 相关考题
考题
关于预算管理的责任网络与责任中心,不正确的说法()
A、确定责任中心是预算管理的一项基础工作。根据不同责任中心的控制范围和责任对象的特点，可将其分为三种：成本中心、利润中心和收入中心。B、不同的预算管理责任中心在企业中处于不同的地位。C、投资中心处于最高层次，就利润和投资向企业最高层领导负责，下辖若干利润中心或成本中心;利润中心就利润向投资中心负责，下辖若干成本中心;成本中心就其责任向上级利润中心或投资中心负责，下辖若干下级成本中心，成本中心属于企业中最基础的层次。D、高层次责任预算统御着低层次的责任预算，低层次责任预算又支撑着高层次的责任预算，不同层次的责任预算以责任网络的方式系统地规范了企业各个部门、各个环节和全体人员的目标责任。这样整个企业就形成了一个预算管理责任网络。此题为单项选择题。
考题
下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。观察此表，以下结论错误的是（ ）。
A.随着管理者层次的提升，将从事较少的领导和更多的计划工作
B.对高层管理者而言，很少从事管理工作，所以不必具备人际技能
C.不同层次的管理者，花在不同管理职能上的时间是不同的
D.所有管理者都需要承担计划、组织、领导和控制职能
考题
建设项目各参与方应分别进行不同层次和范围的建设工程项目质量控制体系规划，体现了建立建设工程项目质量控制体系时应遵循的（ ）原则。A.质量责任制
B.目标分解
C.分层次规划
D.系统有效性
考题
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）A导向作用B聚合作用C激励作用D控制作用
考题
（）等有关能级原理的说法是正确的。A、能级原理是指管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B、能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理地组合而成C、在实际管理中如决策层，执行层，操作层就体现能级原理D、相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量E、人们常说责权利的统一就是利用了能级原理
考题
下列有关能级原理说法中错误的是（）。A、是指管理系统必须由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B、是指管理系统必须由若干分别具有不同能级的相同层次有规律地组合而成C、在实际管理系统中如决策层、执行层、操作层就能体现能级原理D、人们常说的人尽其才，各尽所能，责权利的统一等也都利用了能级原理
考题
下列有关能级原理不正确的说法有（）A、能级原理是指管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B、能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理地组合而成C、在实际管理中如决策层、执行层、操作层就体现能级原理D、相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量E、人们常说责权利的统一就是利用了能级原理
考题
单选题“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）A
导向作用B
聚合作用C
激励作用D
控制作用
考题
单选题在“廉洁文化建设年”活动中，要根据（）党员干部的特点，把活动的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求。A
不同类别、不同层次、不同岗位B
不同情况、不同单位、不同人员C
不同对象、不同层次、不同工作
考题
多选题下列有关能级原理不正确的说法有（）A能级原理是指管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理地组合而成C在实际管理中如决策层、执行层、操作层就体现能级原理D相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量E人们常说责权利的统一就是利用了能级原理
考题
单选题下列有关能级原理说法中错误的是（）。A
是指管理系统必须由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B
是指管理系统必须由若干分别具有不同能级的相同层次有规律地组合而成C
在实际管理系统中如决策层、执行层、操作层就能体现能级原理D
人们常说的人尽其才，各尽所能，责权利的统一等也都利用了能级原理
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