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71、影响学生学习动机的因素有两个,第一个是目标的 ,是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的 ,是指他认为自己有没有能力去做好这件事情,这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。(4个字)
参考答案和解析
影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素。
(1)内部因素。内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生的志向水平和价值观;学生的焦虑程度。
(2)外部因素。外部因素通过内部因素起作用。具体而言,外部因素主要包括:家庭环境与社会舆论;教师的榜样作用。
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考题
教师作为促进者,其角色行为的表现,不包括:()。
A.指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展认知能力。B.作为学习的主导者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一起寻找真理。C.创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。D.帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径。
考题
下面心理学研究中属于实验研究的是
A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究
B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究
C.大学生学习动机水平研究
D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究
考题
影响学生学习动机的因素有两个,第一个是目标的(),是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的(),是指他认为自己有没有能力去做好这件事情,这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。
考题
单选题下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是()A
学生年龄B
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