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有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
参考答案
参考解析
解析：分科课程（学科课程），即从各门学科中选取最基本的内容，组成各种不同的学科，分学科安排教学顺序、学习时效和期限的课程。分科课程强调各门课程各自的逻辑体系，教学以各自的学科知识为中心分科进行。
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考题
活动课程的优势有哪些?()
A.能够在较短时间系统掌握书本知识。B.能够充分考虑学生的需要、兴趣和学习动机。C.能够有利于将人类知识的各个领域以活动为中心整合起来。D.能够帮助学生形成认知结构。
考题
经验课程的主导价值在于( )。A.传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B.使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D.促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法
考题
经验课程的总体特征是（）。A、以学生活生生的直接经验为课程开发的基点B、课程目标来自于学生的经验已经经验生成的需要C、学生在解决问题的过程中建构自己的经验D、学生自身经验成为课程的组成部分
考题
关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。A、课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识B、幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程C、核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识D、教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥
考题
单选题关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。A
课程内容编制的目的是使幼儿获得的知识经验系统化，即学习系统的学科知识B
幼儿园所采用的编制课程内容的方式有：分科课程、核心课程、活动课程C
核心课程有利于幼儿获得完整的生活经验，但不利于幼儿掌握系统的知识D
教师采用直接教学活动，幼儿自主学习机会少，其主动性、创造性难以发挥
考题
单选题经验课程的主导价值在于（）。A
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产B
使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C
使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D
促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法
考题
单选题(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。A
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受B
传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产C
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识D
促进学生认知整体性发展，并形成全面把握和解决问题的视野和方法
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