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质量改进的步骤中拟定并实施的对策有( )。
A.去除现象(结果) B.确认效果
C.验证假说 D.消除引起结果的原因,防止再发生
E.隔断因果关系


参考答案

参考解析
解析:质量改进的步骤中拟定实施对策有三种:①去除现象(应急对策);②消除引起结果的原因,防止再发生(永久对策);③隔断因果关系。
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考题 质量改进的步骤包括:①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和杯准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果。下列排序正确的是( )。A.⑥③①⑦②④⑤B.③⑦①②⑥④⑤C.①⑥③②⑦④⑤D.⑦⑥①④②③⑤

考题 某送餐公司的六西格玛小组测算准时送餐的西格玛水平,该项工作属于质量改进步骤中的( )。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 采取对策后没有出现预期结果时,经确认对策实施均按计划开展,说明对策失效,这时应重新回到( )阶段。 A.选择课题 B.掌握现状 C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

考题 为防止外部空气中的粉尘落入零件导致零件灵敏度下降,企业建立了洁净车间,要求员工换洁净服,这些质量改进对策属于( )。 A.去除现象 B.消除引起结果的原因 C.应急对策 D.隔断因果关系

考题 下列各项不属于“拟定对策并实施”阶段活动内容的是( )。 A.将现象的去除与原因的消除严格区分开 B.采取对策后,尽量不要引起副作用,如果产生了副作用,应考虑换一种对策或消除副作用 C.先准备好若干对策方案,调查各自利弊,选择参加者都能接受的方案 D.实施对策,并对实施过程加以监管,确认实施效果

考题 “去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )的活动内容。 A.选择课题 B.掌握现状 C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

考题 质量改进中,“实施教育培训”是( )步骤的活动内容。 A.拟定对策并实施 B.确认效果 C.防止再发生和标准化 D.总结

考题 某宾馆的质量改进小组为提高前台服务质量,统计了每位顾客离店时在前台的等候时间,该项工作属于质量改进步骤中的( )。 A.选择课题 B.掌握现状 C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

考题 “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进( )的活动内容。 A.选择课题 B.掌握现状 C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

考题 设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。 A.分析问题原因 B.掌握现状 C.拟定对策并实施 D.确认效果

考题 质量改进步骤的正确排列顺序为( )。 ①选择课题;②掌握现状;③分析问题原因;④拟定对策并实施;⑤确认效果;⑥防止再发生和标准化;⑦总结。 A.①②③④⑤⑥⑦ B. ②③①⑤④⑦⑥ C.⑦⑥⑤④③②① D.④③②①⑦⑥⑤

考题 质量改进的步骤分为:选择课题,掌握现状,( )和总结。 A.分析问题原因 B.拟定对策并实施 C.确认效果 D.防止再发生和标准化 E.识别客户需求

考题 “实施教育培训”是( )步骤的活动内容。 A.拟定对策并实施 B.确认效果 C.防止再发生和标准化 D.总结

考题 QC活动的对策措施分:解决现象、()、消除引起结果的原因防止再发生。

考题 单选题为防止外部空气中的粉尘落入零件导致零件灵敏度下降,企业建立了洁净车间,要求员工换洁净服,这些质量改进对策属于(  )。[2008年真题]A 去除现象B 消除引起结果的原因C 应急对策D 隔断因果关系

考题 单选题设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。A 分析问题原因B 掌握现状C 拟定对策并实施D 确认效果

考题 填空题QC活动的对策措施分:解决现象、()、消除引起结果的原因防止再发生。

考题 单选题“实施教育培训”是(  )步骤的活动内容。A 拟定对策并实施B 确认效果C 防止再发生和标准化D 总结

考题 多选题质量改进的步骤分为:选择课题,掌握现状,(  )和总结。A分析问题原因B拟定对策并实施C确认效果D防止再发生和标准化E识别客户需求

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考题 单选题质量改进中,“实施教育培训”是(  )步骤的活动内容。A 拟定对策并实施B 确认效果C 防止再发生和标准化D 总结

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考题 单选题质量改进的步骤,其正确顺序为(  )。 ①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和标准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果A ①③⑦⑥②④⑤B ⑦③①⑥②⑤④C ①⑥③②⑦④⑤D ①⑦⑥④②③⑤

考题 单选题下列各项不属于“拟定对策并实施”阶段活动内容的是(  )。A 将现象的去除与原因的消除严格区分开B 采取对策后,尽量不要引起副作用,如果产生了副作用,应考虑换一种对策或消除副作用C 先准备好若干对策方案,调查各自利弊,选择参加者都能接受的方案D 实施对策,并对实施过程加以监管,确认实施效果

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