网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
关于质量改进“拟定对策并实施”阶段主要活动的说法,正确的有()。
A.应米取应急对策
B.采取的措施应尽量不要引起副作用
C.应区分应急对策和永久对策
D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择
E.应从多种角度对措施/对策进行评价


参考答案

参考解析
解析:
更多 “关于质量改进“拟定对策并实施”阶段主要活动的说法,正确的有()。 A.应米取应急对策 B.采取的措施应尽量不要引起副作用 C.应区分应急对策和永久对策 D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择 E.应从多种角度对措施/对策进行评价” 相关考题
考题 关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A.调查现状,分析并找出问题B.按照拟定的质量目标组织实施C.拟定针对主要原因的对策和措施D.找出影响质量的主要因素E.分析并提出产生质量问题的可能原因

考题 下列关于质量改进“拟定对策并实施”中工具使用的表述正确的有( )。A.可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策B.可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价C.可以使用PDPC制订对策的实施计划D.可以使用网络图制订对策的计划进度E.可以使用因果图分析对策的效果

考题 质量改进步骤的正确排列顺序为( )。 ①选择课题;②掌握现状;③分析问题原因;④拟定对策并实施;⑤确认效果;⑥防止再发生和标准化;⑦总结。A.①②③④⑤⑥⑦B.②③①⑤④⑦⑥C.⑦⑥⑤④③②①D.④③②①⑦⑥⑤

考题 “去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进( )的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 “去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于( )阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A.调查质量现状,分析并找出问题B.按照拟定的质量目标组织实施C.拟定针对主要原因的对策和措施D.找出影响质量的主要因素E.分析并提出产生质量问题的可能原因

考题 质量改进活动遵循PDCA循环,其中策划阶段的主要任务是( )。A.制定手机质量改进方针和目标 质量改进活动遵循PDCA循环,其中策划阶段的主要任务是( )。A.制定手机质量改进方针和目标B.制定改进项目计划书C.按计划落实具体对策的实施D.总结成功的经验,实施标准化

考题 关于质量改进"拟定对策并实施"阶段主要活动的说法,正确的有( )。A.应采取应急对策B.采取的措施应尽量不要引起副作用C.应区分应急对策和永久对策D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择E.应从多种角度对措施/对策进行评价

考题 质量改进的步骤包括:①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和杯准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果。下列排序正确的是( )。A.⑥③①⑦②④⑤B.③⑦①②⑥④⑤C.①⑥③②⑦④⑤D.⑦⑥①④②③⑤

考题 某企业组织近来质量出现问题,通过使用排列图,找出主要问题后进行了有效解决,后又派专人对质量改进的知识进行了学习,并掌握了许多质量改进有关知识。 下列关于PDCA的说法正确的是( )。 A.第四阶段总结成功的经验,实施标准化以后就按标准进行 B.第二阶段按计划实地去做,去落实具体对策 C.第三阶段实施标准化,以后就按标准进行 D.第四阶段对策实施后,把握对策的效果

考题 质量改进中,“实施教育培训”是( )步骤的活动内容。 A.拟定对策并实施 B.确认效果 C.防止再发生和标准化 D.总结

考题 关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A、按照拟定的质量目标组织实施 B、拟定针对主要原因的对策和措施 C、找出影响质量的主要因素 D、分析并提出产生质量问题的可能原因 E、调查质量现状,分析并找出问题

考题 设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。 A.分析问题原因 B.掌握现状 C.拟定对策并实施 D.确认效果

考题 单选题“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进(  )的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 单选题“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进(  )阶段的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 单选题设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。A 分析问题原因B 掌握现状C 拟定对策并实施D 确认效果

考题 单选题质量改进步骤的正确排列顺序为(  )。 ①选择课题;②掌握现状;③分析问题原因;④拟定对策并实施;⑤确认效果;⑥防止再发生和标准化;⑦总结。A ①②③④⑤⑥⑦B ②③①⑤④⑦⑥C ⑦⑥⑤④③②①D ④③②①⑦⑥⑤

考题 单选题质量改进中,“实施教育培训”是(  )步骤的活动内容。A 拟定对策并实施B 确认效果C 防止再发生和标准化D 总结

考题 多选题质量改进的七步骤包括(  )。A选择课题B投入资金C拟定对策并实施D确认效果E分析问题原因

考题 单选题“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于(  )阶段的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 单选题质量改进的步骤包括:①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和杯准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果。下列排序正确的是(  )。A ⑥③①⑦②④⑤B ③⑦①②⑥④⑤C ①⑥③②⑦④⑤D ⑦⑥①④②③⑤

考题 多选题质量改进的步骤中拟定并实施的对策有(  )。A去除现象(结果)B确认效果C验证假说D消除引起结果的原因,防止再发生E隔断因果关系

考题 单选题质量改进的步骤,其正确顺序为(  )。 ①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和标准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果A ①③⑦⑥②④⑤B ⑦③①⑥②⑤④C ①⑥③②⑦④⑤D ①⑦⑥④②③⑤

考题 多选题下列关于质量改进“拟定对策并实施”中工具使用的表述正确的有(  )。[2007年真题]A可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策B可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价C可以使用PDPC制订对策的实施计划D可以使用网络图制订对策的计划进度E可以使用因果图分析对策的效果

考题 单选题“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进(  )的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施