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关于质量改进"拟定对策并实施"阶段主要活动的说法,正确的有( )。

A.应采取应急对策

B.采取的措施应尽量不要引起副作用

C.应区分应急对策和永久对策

D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择

E.应从多种角度对措施/对策进行评价


参考答案

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考题 关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A.调查现状,分析并找出问题B.按照拟定的质量目标组织实施C.拟定针对主要原因的对策和措施D.找出影响质量的主要因素E.分析并提出产生质量问题的可能原因

考题 下列关于质量改进“拟定对策并实施”中工具使用的表述正确的有( )。A.可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策B.可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价C.可以使用PDPC制订对策的实施计划D.可以使用网络图制订对策的计划进度E.可以使用因果图分析对策的效果

考题 质量改进步骤的正确排列顺序为( )。 ①选择课题;②掌握现状;③分析问题原因;④拟定对策并实施;⑤确认效果;⑥防止再发生和标准化;⑦总结。A.①②③④⑤⑥⑦B.②③①⑤④⑦⑥C.⑦⑥⑤④③②①D.④③②①⑦⑥⑤

考题 下列各项不属于“拟定对策并实施”阶段活动内容的是( )。A.将现象的去除与原因的消除严格区分开B.采取对策后,尽量不要引起副作用,如果产生了副作用,应考虑换一种对策或消除副作用C.先准备好若干对策方案,调查各自利弊,选择参加者都能接受的方案D.实施对策,并对实施过程加以监管,确认实施效果

考题 “去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进( )的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 “去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 “拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于( )阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

考题 关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外A.调查质量现状,分析并找出问题B.按照拟定的质量目标组织实施C.拟定针对主要原因的对策和措施D.找出影响质量的主要因素E.分析并提出产生质量问题的可能原因

考题 质量改进的步骤,其正确顺序为( )。 ①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和标准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果A.①③⑦⑥②④⑤B.⑦③①⑥②⑤④C.①⑥③②⑦④⑤D.①⑦⑥④②③⑤

考题 质量改进的步骤包括:①选择课题;②拟定对策并实施;③分析问题原因;④防止再发生和杯准化;⑤总结;⑥掌握现状;⑦确认效果。下列排序正确的是( )。A.⑥③①⑦②④⑤B.③⑦①②⑥④⑤C.①⑥③②⑦④⑤D.⑦⑥①④②③⑤

考题 在提出和实施改进对策时,正确的做法是( )。A.只要能解决座椅起皱的实际问题,不必考虑改进对策是否存在其他风险B.应急对策与永久对策在解决问题上并无本质差别C.在实施改进对策的过程中应注意确定改进效果D.如果改进对策无效,应首先从改进对策是否按计划实施以及计划是否合理来考虑

考题 采取对策后没有出现预期结果时,经确认对策实施均按计划开展,说明对策失效,这时应重新回到( )阶段。 A.选择课题 B.掌握现状 C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

考题 某企业组织近来质量出现问题,通过使用排列图,找出主要问题后进行了有效解决,后又派专人对质量改进的知识进行了学习,并掌握了许多质量改进有关知识。 下列关于PDCA的说法正确的是( )。 A.第四阶段总结成功的经验,实施标准化以后就按标准进行 B.第二阶段按计划实地去做,去落实具体对策 C.第三阶段实施标准化,以后就按标准进行 D.第四阶段对策实施后,把握对策的效果

考题 下列关于拟定对策并实施相应对策的说法正确的是( )。 A.应急对策是通过现象观察、数据分析等一系列手段,找到问题产生的根本原因之后所采取的对策 B.应急对策是一种临时措施,是在问题发生的根本原因尚未找到之前,为消除问题而采取的临时应急措施 C.永久对策是通过现象观察、数据分析等一系列手段,找到问题产生的根本原因之前所采取的对策 D.永久对策是通过假设推理等手段,将可能产生的问题逐一解决所采取的对策

考题 质量改进中,“实施教育培训”是( )步骤的活动内容。 A.拟定对策并实施 B.确认效果 C.防止再发生和标准化 D.总结

考题 以下关于质量改进“拟定对策并实施”中,工具使用的表述中正确的是( )。 A.可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策 B.可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价 C.可以使用PDPC制订对策的实施计划 D.可以使用网络图制订对策的计划进度 E.可以使用因果图分析对策的效果

考题 设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。 A.分析问题原因 B.掌握现状 C.拟定对策并实施 D.确认效果

考题 关于质量改进“拟定对策并实施”阶段主要活动的说法,正确的有()。 A.应米取应急对策 B.采取的措施应尽量不要引起副作用 C.应区分应急对策和永久对策 D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择 E.应从多种角度对措施/对策进行评价

考题 单选题“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于质量改进(  )的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 单选题“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进(  )阶段的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 单选题设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。A 分析问题原因B 掌握现状C 拟定对策并实施D 确认效果

考题 单选题质量改进中,“实施教育培训”是(  )步骤的活动内容。A 拟定对策并实施B 确认效果C 防止再发生和标准化D 总结

考题 单选题“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于(  )阶段的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 多选题下列关于质量改进“拟定对策并实施”中工具使用的表述正确的有(  )。[2007年真题]A可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策B可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价C可以使用PDPC制订对策的实施计划D可以使用网络图制订对策的计划进度E可以使用因果图分析对策的效果

考题 单选题下列关于拟定对策并实施相应对策的说法正确的是(  )。A 应急对策是通过现象观察、数据分析等一系列手段,找到问题产生的根本原因之后所采取的对策B 应急对策是一种临时措施,是在问题发生的根本原因尚未找到之前,为消除问题而采取的临时应急措施C 永久对策是通过现象观察、数据分析等一系列手段,找到问题产生的根本原因之前所采取的对策D 永久对策是通过假设推理等手段,将可能产生的问题逐一解决所采取的对策

考题 单选题采取对策后没有出现预期结果时,经确认对策实施均按计划开展,说明对策失效,这时应重新回到(  )阶段。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施