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1、近代自然主义教育思潮形成阶段的主要代表人物是

A．夸美纽斯

B．福禄培尔

C．裴斯泰洛齐

D．卢梭

参考答案和解析
夸美纽斯;卢梭
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考题 下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。 A、平民教育思潮B、国家主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、职业教育思潮
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考题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯
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考题 下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A.工读主义教育思潮B.职业教育思潮C.复古主义教育思潮D.平民教育思潮
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考题 强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ） A.永恒主义教育思潮 B.新托马斯主义教育思潮 C.要素主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮
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考题 简述要素主义教育思潮的主要观点。
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考题 存在主义教育思潮的代表人物是（ ） A.布拉梅尔德 B.马里坦 C.巴格莱 D.布贝尔
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考题 不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（ ） A.实用主义教育思潮 B.平民主义教育思潮 C.复古主义教育思潮 D.工读主义教育思潮
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考题 现代人文主义教育思潮的主要代表人物是 ( ) A.布鲁纳 B.罗杰斯 C.朗格朗 D.布贝尔
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考题 近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是（） A.卢梭 B.洛克 C.赫尔巴特 D.斯宾塞
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考题 近代教育家中强调教育管理要运用惩罚，甚至体罚的典型代表是（）。A、法国的卢梭B、德国的赫尔巴特C、中国洋务思潮的代表人物张之洞D、美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
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考题 下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮
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考题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A、托夫勒B、杜威C、马斯洛D、罗杰斯
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考题 中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为（）A、平民主义教育B、实用主义教育C、乡村教育D、实验主义教育
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考题 （）是自然主义教育目的论的主要代表人物：A、罗素B、洪堡C、卢梭D、沛•西能
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考题 卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物。
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考题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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考题 近代启蒙主义教育的代表人物是（）。A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐
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考题 简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。
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考题 下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A、工读主义教育思潮B、职业教育思潮C、复古主义教育思潮D、平民教育思潮
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考题 实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
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考题 问答题简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。
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考题 单选题进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A 托夫勒B 杜威C 马斯洛D 罗杰斯
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考题 单选题近代教育家中强调教育管理要运用惩罚，甚至体罚的典型代表是（）。A 法国的卢梭B 德国的赫尔巴特C 中国洋务思潮的代表人物张之洞D 美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
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考题 单选题（）是自然主义教育目的论的主要代表人物：A 罗素B 洪堡C 卢梭D 沛•西能
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考题 问答题如何评价自然主义教育管理思潮。
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考题 单选题中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为（）A 平民主义教育B 实用主义教育C 乡村教育D 实验主义教育
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考题 单选题下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A 复古主义教育思潮B 平民主义教育思潮C 工读主义教育思潮D 实用主义教育思潮
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考题 填空题实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
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