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【多选题】后天需要理论中认为（)等需要是靠后天获得的,即是通过生活经验能够学习的。

A．成就需要

B．依附需要

C．权力需要

D．制度需要

参考答案和解析
成就需要;依附需要;权力需要
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考题 在学习理论中,认为人的态度主要是通过()、()和()三种学习方式逐步获得和发展的。
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考题 语言获得理论乔姆斯基代表后天学习论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 情商是()。 A.先天就形成的，后天很难改善。B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。C.后天的，可以培养的。D.先天的，但后天可以改善的。
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考题 能力作为一种心理特征，主要是在后天的学习和实践活动中通过个人努力发展起来的。()
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考题 学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()
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考题 语言获得的理论主要有()。 A.后天学习论B.条件反射说C.先天因素说D.社会学习理论
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考题 学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。A:认知 B:体验 C:联结 D:强化 E:模仿
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考题 在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。A.认知失调理论 B.学习理论 C.诱因理论 D.认知一致性理论
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A对B错
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考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
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考题 经典条件反射理论由（）提出，该理论认为人的行为是后天学习而来的。A、桑代克B、詹姆士C、汤姆D、巴甫洛夫
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考题 社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。
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考题 人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
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考题 需要层次理论认为，人类有五种需要，这些需要有的是生来就有的，有的是经过后天学习得到的。
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考题 人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。
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考题 现代的认知理论认为，学习的实质是（）。A、先天遗传B、后天学习C、主动形成认知结构D、勤奋加努力E、动手操作
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考题 后天需要理论的要点
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考题 美国管理学家大卫·麦克利兰专门研究了人的后天需要问题，他认为，人的需要并非都是与生俱来的，有些需要是在后天的个人生活经历中获取的，人在后天形成的需要主要有三种：成就需求、（）和亲和需求。
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考题 情绪作为一种适应能力是通过后天的学习获得的。
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考题 随意运动是在（）的基础上，通过后天学习获得的。
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考题 认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）A、学习论B、诱因论C、认知相符论D、自我知觉理论
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考题 专业技术需要先天条件或后天专门学习、训练、研究才能获得，具有稀缺性。
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考题 填空题美国管理学家大卫·麦克利兰专门研究了人的后天需要问题，他认为，人的需要并非都是与生俱来的，有些需要是在后天的个人生活经历中获取的，人在后天形成的需要主要有三种：成就需求、（）和亲和需求。
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考题 判断题社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。A 对B 错
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考题 判断题需要层次理论认为，人类有五种需要，这些需要有的是生来就有的，有的是经过后天学习得到的。A 对B 错
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考题 多选题学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括（ ）。A认知B体验C联结D强化E模仿
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考题 多选题美国管理学家大卫·麦克利兰专门研究了人的后天需要问题。他认为，人的需要并非都是与生俱来的，有些需要是在后天的个人生活经历中获取的。主要有哪三种（）A成就需求B权力需求C社交需求D亲和需求
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考题 单选题（）学派认为人的心理问题是后天学习的结果。A 精神分析；B 行为理论；C 人本理论；D 认知理论
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