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题目内容 （请给出正确答案）
错误的儿童观是（）

A儿童具有独立的价值

B儿童是个小大人

C儿童是个别性的人

D儿童是完整人生发展道路上的成长者

参考答案

参考解析
略
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考题 文艺复兴时期的儿童观是( ) A、自由、民主B、平等、博爱C、了解儿童、尊重儿童D、儿童是发展的人
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考题 建立科学的儿童观包括()。 A、儿童是独立的个体，应尊重儿童B、儿童不是小大人，应理解、包容儿童C、儿童是正在发展的个体，应相信儿童的潜能D、儿童是有差异的个体，应因材施教
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考题 古代的儿童观:儿童是()。 A孩子B幼儿C大人D小大人
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考题 儿童观的科学内涵认为:首先,儿童是人;第二,儿童是发展中的人;第三,儿童期有自身的价值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童是“缩小”的大人,持这种观点的儿童观是______。
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考题 下列关于科学儿童观的描述错误的是()。A.儿童具有各种合法权利 B.儿童的发展是整体的、连续的 C.儿童潜力的及时挖掘需要超前教育 D.儿童是独特的个体，具有差异性
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考题 下列说法属于当代儿童观的是（　　）。A.儿童是缩小的大人 B.儿童有独立的人格 C.家传秘方传男不传女 D.父让子亡，子不得不亡
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考题 儿童是个别性的人，具有独立的价值。A对B错
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考题 儿童是个别性的人，具有独立的价值。
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考题 因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视（）。A、儿童是自身发展的积极促进者B、儿童的发展具有可塑性C、儿童的发展具有个体差异性D、儿童是权利的拥有者
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考题 儿童观和儿童观重建：儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值
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考题 “儿子是我的，再怎么打骂都不为过”，就科学的儿童观方面而言，这种观点表现了家长在哪一方面的认知缺失（）。A、儿童是权利的拥有者B、儿童是正在发展中的人C、儿童的发展具有整体性D、儿童的发展具有可塑性
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考题 以下说法不能体现正确儿童观的是（）。A、儿童有巨大的发展潜能B、儿童从属于成人C、儿童具有独立的人格D、儿童有着积极的主观能动性
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考题 认为儿童是天真的、自由的，而且具有发展的可能性，要求人们珍视儿童、热爱儿童。如果对儿童进行教育的话，儿童身上内在的潜能和善良的天性就能发展起来（）A、儿童是小大人B、儿童是有罪的C、儿童是白板D、文艺复兴时期的儿童观：承认儿童受教育的可能性
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考题 选出不属于蒙台梭利儿童观的一项（）A、儿童的发展具有阶段性B、儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人C、儿童的发展具有敏感期D、儿童的发展是通过工作实现的
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考题 幼儿教师要树立正确的儿童观，以下儿童观中，正确的有（）。A、儿童具有巨大的发展潜能B、儿童天生是“艺术家”C、儿童是独立的个体D、儿童是具有独特学习方式的学习者
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考题 当代儿童观认为学前儿童是独立的人，具有个体性和独特性，同时也是具有巨大（）的个体。
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考题 关于科学儿童观描述错误的是（）A、儿童具有各种合法权利B、儿童是整体的、连续的发展C、儿童的潜力及时挖掘需要超前教育D、儿童是独特的个体，具有差异性
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考题 多选题幼儿教师要树立正确的儿童观，以下儿童观中，正确的有（）。A儿童具有巨大的发展潜能B儿童天生是“艺术家”C儿童是独立的个体D儿童是具有独特学习方式的学习者
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考题 单选题认为儿童是天真的、自由的，而且具有发展的可能性，要求人们珍视儿童、热爱儿童。如果对儿童进行教育的话，儿童身上内在的潜能和善良的天性就能发展起来（）A 儿童是小大人B 儿童是有罪的C 儿童是白板D 文艺复兴时期的儿童观：承认儿童受教育的可能性
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考题 单选题以下说法不能体现正确儿童观的是（）。A 儿童有巨大的发展潜能B 儿童从属于成人C 儿童具有独立的人格D 儿童有着积极的主观能动性
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考题 单选题选出不属于蒙台梭利儿童观的一项（）A 儿童的发展具有阶段性B 儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人C 儿童的发展具有敏感期D 儿童的发展是通过工作实现的
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考题 填空题当代儿童观认为学前儿童是独立的人，具有个体性和独特性，同时也是具有巨大（）的个体。
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考题 判断题儿童是个别性的人，具有独立的价值。A 对B 错
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考题 单选题关于科学儿童观描述错误的是（）A 儿童具有各种合法权利B 儿童是整体的、连续的发展C 儿童的潜力及时挖掘需要超前教育D 儿童是独特的个体，具有差异性
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考题 单选题下面符合科学儿童观的说法是( )A 儿童是小大人B 儿童生来有罪C 儿童是白板D 儿童是发展中的人
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考题 单选题错误的儿童观是（）A 儿童具有独立的价值B 儿童是个小大人C 儿童是个别性的人D 儿童是完整人生发展道路上的成长者
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