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简述适度自我暴露的技法？

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略
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考题 简述常见的说明技法。
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考题 在团体心理咨询过程中，领导者应避免（ ）。A．事事都要亲自过问B．适度的自我暴露C．冷静观察，细心体会D．多听团体成员的看法
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考题 简述自我暴露对搞好人际关系的含义。
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考题 “金无足赤，人无完人”用于完善主体的技法中属于（）A正确认识自己的范畴B恰当自我介绍范畴C适度的自我暴露范畴D正确地对待自己的范畴
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考题 简述得体的自我防卫技法？
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考题 一般来说，人们最喜欢那些（）A不作自我暴露的人B作充分自我暴露的人C作少许自我暴露的人D和自己的自我暴露有着相同水平的人
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考题 大学生加强自我管理的主要技法有（）A、自我批评B、自我调解C、自我监督D、自我控制E、自我暴露
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考题 适度的自我暴露能使来访者产生共情、温暖和信任的体验。
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考题 在团体心理咨询过程中，领导者应避免（）A、事事都要亲自过问B、适度的自我暴露C、冷静观察，细心体会D、多听团体成员的看法
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考题 加强自我管理的主要技法有（）A、自我监督B、自我批评C、自我控制D、自我调节E、自我思考
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考题 俗语“旁观者清，当局者迷”，在适度的自我暴露技法中指的是（）A、透明的窗格，也叫公开自我B、不透明的窗格，也叫茫然的自我C、隐敝的窗格，也叫隐敝着的自我D、未知的窗格，也叫未知自我
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考题 自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我，表达自己的想法。
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考题 试述自我暴露的影响因素，在人际交往中应怎样进行自我暴露？
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考题 简述影响自我暴露的相关因素。
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考题 简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
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考题 问答题简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法的含义。
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考题 问答题简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
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考题 问答题简述影响自我暴露的相关因素。
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考题 单选题一般来说，人们最喜欢那些（）A 不作自我暴露的人B 作充分自我暴露的人C 作少许自我暴露的人D 和自己的自我暴露有着相同水平的人
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考题 问答题简述适度自我暴露的技法？
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考题 问答题简述得体的自我防卫技法？
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考题 判断题适度的自我暴露能使来访者产生共情、温暖和信任的体验。A 对B 错
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考题 单选题在团体心理咨询过程中，领导者应避免（　　）。A 事事都要亲自过问B 适度的自我暴露C 冷静观察，细心体会D 多听团体成员的看法
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考题 单选题“金无足赤，人无完人”用于完善主体的技法中属于（）A 正确认识自己的范畴B 恰当自我介绍范畴C 适度的自我暴露范畴D 正确地对待自己的范畴
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考题 多选题加强自我管理的主要技法有（）A自我监督B自我批评C自我控制D自我调节E自我思考
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考题 问答题简述自我暴露对搞好人际关系的含义。
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考题 多选题大学生加强自我管理的主要技法有（）A自我批评B自我调解C自我监督D自我控制E自我暴露
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