考题
根据培训内容来划分,微课程可分为()。
A、理论型B、技能型C、操作型D、案例综合型E、应用型
考题
结合生理层面可以把学习风格划分为()、听觉型和动觉型。
A.感觉型B.内向型C.视觉型D.外向型
考题
学习者在感觉通道上存在三种典型类型，即（ ）。A.视觉型、听觉型、动觉型
B.视觉型、听觉型、触觉型
C.视觉型、动觉型、触觉型
D.听觉型、动觉型、触觉型
考题
基于学习风格的课程设计包括（ ）。A.主动型学习
B.反思型学习
C.逆向反思型学习
D.理论型学习
E.应用型学习
考题
以经验与感觉为基础的学习风格属于（ ）。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习
考题
（ ）类风格的受训者倾向于通过实践来学习，喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习
考题
（ ）是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习
考题
以经验与感觉为基础的学习风格属于()。A:主动型学习
B:反思型学习
C:理论型学习
D:应用型学习
考题
（ ）是指以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习
考题
(2016年5月) ( )是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。
A.应用型学习
B.主动型学习
C.理论型学习
D.反思型学习
考题
从感知觉方面看，认知风格分为视觉型、听觉型和（）A分析型B动觉型C触觉型D实践型
考题
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。（）A对B错
考题
国内培训作者常将学员分为：（）A积极主动型B反思型C理论型
考题
国内培训工作者常用的划分法．：海学员分为四类：积极主动型、反思型、（）和应用型。A听觉型B理论型C实践型D视觉型
考题
从感知觉角度看，学习者的类型是（）。A、视觉型，听觉型B、动觉型C、视觉型，听觉型，动觉型D、动觉型，能动型
考题
管理现代化课题可分为（）类型。A、创新型B、应用型C、理论型D、实践型
考题
知觉方面的类型差异可分为视觉型、听觉型、运动型和混合型。（）
考题
（）教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。A、理论型B、政策型C、实践型D、应用型
考题
人的性格模式可以分为哪几种？（）A、视觉型B、味觉型C、嗅觉型D、听觉型E、感觉型
考题
结合生理层面可以把学习风格划分为（）、听觉型和动觉型。A、感觉型B、内向型C、视觉型D、外向型
考题
学员在学习过程中，由于各自的性格特征不同，会表现出（）等不同的学习类型。A、活动型B、反思型C、理论型D、应用型
考题
多选题学员在学习过程中，由于各自的性格特征不同，会表现出（）等不同的学习类型。A活动型；B反思型；C理论型；D应用型。
考题
单选题从感知觉角度看，学习者的类型是（）。A
视觉型，听觉型B
动觉型C
视觉型，听觉型，动觉型D
动觉型，能动型
考题
判断题根据媒体作用的器官来划分，可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒体和交互型媒体。A
对B
错
考题
单选题从感知觉方面看，认知风格分为视觉型、听觉型和（）A
分析型B
动觉型C
触觉型D
实践型
考题
单选题结合生理层面可以把学习风格划分为（）、听觉型和动觉型。A
感觉型B
内向型C
视觉型D
外向型
考题
多选题管理现代化课题可分为（）类型。A创新型B应用型C理论型D实践型