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下列选项中不属于对外汉语教学研究领域的是()

A.汉语环境下的汉语教学内容

B.中小学课堂教学管理

C.汉语语言要素的教学方法

D.成人二语习得


参考答案和解析
中小学课堂教学管理
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考题 下列不属于校本教学研究的是() A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

考题 下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。 A.教师是教学研究的主体B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的C.学校是教学研究的基地D.教研人员是教学研究的主体

考题 下列选项中,不属于IFC模型功能层次划分的是()。 A、数据层B、核心层C、共享层D、领域层

考题 下列选项中,属于公司现金流量主要发生领域的是()。 A、经营活动领域B、投资活动领域C、筹资活动领域D、股票活动领域

考题 下列选项中,不属于种群自动调节机制的是( )A.遗传诃节B.食物调节C.内分泌调节D.动物的领域性

考题 下列选项中,不属于处于再生产过程不同领域的库存的是( )。A.制造库存 B.流通库存 C.国家储备 D.在制品库存

考题 下列选项中,不属于“造型·表现”学习领域内容的是( )。 A.实物拓印 B.绘画表现 C.模型制作 D.版画创作

考题 下列选项不属于体育教学研究的特点的是(  )。A.学理性 B.实践性 C.行动性 D.层次性

考题 2012年单项选择:下列选项中,不属于牛顿主要研究领域的是( ) A、数学 B、化学 C、天文学 D、物理学

考题 下列选项中哪项不属于加强建筑领域节能的措施()。A、重视建筑领域的节能规划B、加快建筑速度,鼓励建造新建筑C、加强新建建筑节能D、推进既有建筑节能改造

考题 下面选项中不属于设计领域的是()A、工业造型B、服装C、广告D、漫画

考题 下列选项中,不属于社会性别差异的表现形态的是()。A、观念领域的性别社会差异B、物质领域的性别社会差异C、私人领域的性别社会差异D、社会公共领域的性别社会差异

考题 以下选项中不属于情感领域目标分类的是()。A、接受B、反应C、价值化D、领会

考题 下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、观念领域

考题 对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言点的难易程度排列教学顺序的问题。

考题 下列选项中不属于人社领域扶贫的是()。A、就业扶贫B、技能扶贫C、产业扶贫D、人才扶贫

考题 下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有()。A、识记B、领会C、分析D、学习

考题 下列属于课程与教学研究技术专业性范畴的是()。A、使其目的和手段呈现政治和社会过程B、课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值C、课程与教学的研究领域D、教学案例等的设计与制

考题 1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”,标志着对外汉语教学学科的正式诞生。

考题 单选题下面选项中不属于设计领域的是()A 工业造型B 服装C 广告D 漫画

考题 判断题对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言点的难易程度排列教学顺序的问题。A 对B 错

考题 单选题下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。A 认知领域B 情感领域C 动作技能领域D 观念领域

考题 单选题下列选项中,不属于社会性别差异的表现形态的是()。A 观念领域的性别社会差异B 物质领域的性别社会差异C 私人领域的性别社会差异D 社会公共领域的性别社会差异

考题 问答题对外汉语教学研究有哪四个层面?它们之间的关系怎样?

考题 判断题1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”,标志着对外汉语教学学科的正式诞生。A 对B 错

考题 问答题作为一门学科,对外汉语教学研究近年来有何重大进展?

考题 判断题1984年6月北京语言学院成立的“语言教学研究所”,是我国第一个对外汉语教学的专门研究机构。A 对B 错