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[3]研究生态系统能量流动的意义是什么？
参考答案和解析
(1) 揭示能量转换规律，深入刻画生态系统功能；(2) 深化生物营养关系，阐明生态系统结构特征；(3) 合理利用能流原理，提高生态系统的能量利用效率及综合生产力。(4) 研究能量流动规律有利于帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流动向对人类最有益的部分。比如：在农业生态系统中，根据能量流动规律建立的人工生态系统，就是在不破坏生态系统的前提下，使能量更多地流向对人类有益的部分。
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考题
材料：
“生态系统的能量流动”一节的教学内容是在前一节生态系统概念、范围、结构的基础上，先给出一个十分有趣的素材“问题探讨”——假设你像鲁滨逊那样流落一个荒岛上，除了饮用水、一只母鸡，15 kg玉米，没有其他的任何食物。讨论：哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援 之后。教学内容聚焦在怎样研究生态系统的能量流动、生态系统中能量流动有什么特点、什么是能量流动金字塔这三个问题的学习上。其中，介绍了林德曼的研究，即生态系统中能量流动是单向的；能量在流动过程中逐级递减。
这节内容是依据课程标准中的内容标准“分析生态系统中能量流动的基本规律及其应用”设计的。高中学生已学习了“存储能量的物质”“能量代谢”等内容，建立了能量、能量传递、能量守恒等一些基本概念，是学习本节内容的基础。这节内容的学习对学生理解生态系统的本质具有重要意义。
问题：
(1)该材料从哪几个方面进行了教学内容分析 (10分)
(2)上述材料遵循了哪些教学内容分析的原则 (15分)
考题
有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）A、生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的B、生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C、生态系统的能量流动是逐级减少和单向性的D、生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持
考题
有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）A、生态系统中能量流动是从太阳辐射光能开始的B、生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C、生态系统中的能量流动是逐级递减和单向流动的D、生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持
考题
下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（）A、流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量B、生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量C、生态系统的能量流动是单向不循环的D、生态系统中能量流动是逐级递减的
考题
问答题概括出生态系统中能量流动的两个特点及其意义。
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