考题
导游语言一般是指导游人员与游客交流思想感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种具有丰富表达力、____的体态语言和目头语言。
考题
______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。
A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
考题
演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。
A、口语和无声语B、体态语和无声语C、口语和体态语D、眼神交流和体态语
考题
态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。
A.眼神B.态度C.手势D.暗示
考题
体态语言的作用有()．A．言语的表达作用B．情绪的渲染作用C．直观作用D．强化作用E．指示作用
考题
体态语言的作用有（ ）A.传递信息的作用
B.指示作用
C.直观作用
D.情绪的渲染作用
考题
手势是最具有表现力的（）A、举止B、姿势C、手部动作D、体态语言
考题
最具有表现力的“体态语言”是指（）。A、表情B、手势C、鞠躬D、站姿
考题
体态语言具有（），它能以生动直观的形象传递所要表达的意思，使人们的交往更具有表现性和渲染性。
考题
体姿是通过身体的姿势、动作来表达情感、传递信息的体态语，主要包括站姿和坐姿。
考题
目光语和体态语属于（）。A、非语言沟通中的无声沟通B、辅助性言语沟通C、类语言沟通D、有声沟通
考题
下面对“导游体态语”的叙述正确的有（）。A、导游体态信息量小B、导游体态语可靠程度高C、导游体态语表现力弱D、表情语属于体态语E、目光语属于体态语
考题
（）是最具有表现力的一种体态语言，要求规范适度、得体
考题
美国心理学家逊伯特·莫拉宾认为，一条信息的传递效果，有声语言．语词和体态语言所起的作用是不同的。其中体态语言的作用占（）。A、38％B、7％C、55％D、45％
考题
填空题（）是最具有表现力的一种体态语言，要求规范适度、得体
考题
单选题演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。A
口语和无声语B
体态语和无声语C
口语和体态语D
眼神交流和体态语
考题
填空题体态语言具有（），它能以生动直观的形象传递所要表达的意思，使人们的交往更具有表现性和渲染性。
考题
多选题下面对“导游体态语”的叙述正确的有（）。A导游体态信息量小B导游体态语可靠程度高C导游体态语表现力弱D表情语属于体态语E目光语属于体态语