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【填空题】11、化学教学情境的类型包括: 、 、 、 。


参考答案和解析
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考题 以学生为中心的教学策略包括 、情境教学和合作学习。

考题 教学情境的形式一般包括()。 A.故事化情境B.问题化情境C.生活化情境D.活动化情境

考题 情境性学习的特点包括()。 A.用学习中对具体问题的解决过程反映学习的效果B.弱化学科界限,强调学科间的交叉C.教学的过程与真实问题解决过程类似D.任务情境与真实情境类似

考题 在情境教学法的运用中,教师创设的情境一般包括生活展现的情境、( ) 、( )、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

考题 将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型 B.化学教学不同层次的目的、性质和类型 C.化学教学不同层次的目的和性质 D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

考题 建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是(  )。 ?A、支架式教学 B、情境式教学 C、探究式教学 D、启发式教学

考题 下列关于化学教学情境创设,说法正确的是( )。 A.为了激发学生的学习兴趣要尽量多创设几个情境 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 C.与化学相关的图片、视频、动画多媒体是最有效的情境素材 D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

考题 化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是(  )。 A、情境素材要真实 B、教学中用到的情境素材越多越好 C、选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D、选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础与能力

考题 下列有关化学教学情境创设说法正确的是( )。 A.为了激发学生的学习兴趣.要尽量多创设几个情境 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段 D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

考题 创设化学教学情境最丰富的情景素材是(  )。A、实物 B、化学实验 C、投影仪 D、模型

考题 化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是(  )。A.情境素材要真实 B.教学中用到的情境素材越多越好 C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状 D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力

考题 在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。

考题 学生自编自导自演英语话剧来锻炼自身的英语听说能力,这属于教学情境的哪一类型()A、合作性教学情境B、真实情境C、问题情境D、模拟真实情境

考题 教学情境一般包括()。A、实际活动情境B、问题情境C、教师情绪D、学生情绪

考题 创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。A、 实验情境B、 合作性教学情境C、 模拟真实情境D、 具有网络学习资源的情境

考题 创设教学情境可以采用哪些类型?

考题 高中音乐课堂教学创设情境不包括()。A、音源创设情境B、美术创设情境C、语言创设情境D、游戏创设情境

考题 教学过程的基本要素包括( )。A、教学事项B、教学方法C、教学情境D、教学媒体E、教学目的

考题 填空题直观教学的类型包括__________、__________和__________。

考题 填空题了解教学情境是指:教学的对象、教学的()。

考题 多选题创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。A实验情境B合作性教学情境C模拟真实情境D具有网络学习资源的情境

考题 填空题体育课教学的类型包括()、()和()。

考题 问答题创设教学情境可以采用哪些类型?

考题 填空题情境教学的特点是()。

考题 单选题将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。A 化学教学不同层次的性质和类型B 化学教学不同层次的目的、性质和类型C 化学教学不同层次的目的和性质D 化学教学不同层次的目的、要求和作用

考题 填空题情境教学的形真形象要具有()感。

考题 填空题以学生为中心的教学策略包括()、情境教学和合作学习。

考题 问答题在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。