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对于人格研究领域的选择，是卡特尔长期研究智力领域之后的结果，他很自然地将因素分析法带入人格研究领域，开创了一片新的天地。这也正是他领域判断标准心智的体现。
参考答案和解析
对
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考题
为了适应技术经济研究领域不断拓展的要求，学术界主要从（）角度进行方法创新研究。A、技术经济相关领域的研究方法在其他领域的应用；B、其他领域的研究方法在技术经济相关领域的应用；C、技术经济相关领域的研究对象在其他领域的应用；D、其他领域的研究对象在技术经济相关领域的应用。
考题
单选题为了适应技术经济研究领域不断拓展的要求，学术界主要从（）角度进行方法创新研究。A
技术经济相关领域的研究方法在其他领域的应用；B
其他领域的研究方法在技术经济相关领域的应用；C
技术经济相关领域的研究对象在其他领域的应用；D
其他领域的研究对象在技术经济相关领域的应用。
考题
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
考题
填空题生物学领域的人格研究关注的是（），认为人格通常表示人的（）、容貌及给人的印象等。
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