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题目内容
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【填空题】区域游戏材料的投放策略包括__、___、____。
参考答案和解析
根据幼儿的年龄特点投放材料提供具有启发性、操作性、探索性、层次性的材料结合近期的教育目标来创设环境投放材料
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考题
中班的幼儿开始学习使用筷子。李老师发现幼儿对如何使用筷子很感兴趣,经常问有关筷子的问题。李老师就让幼儿和家长一起收集不同材质、颜色,长短、粗细的筷子,并与幼儿一起探索筷子的玩法。李老师按幼儿的想法把多种筷子投放到不同区域:生活区的幼儿玩筷子夹珠子的游戏;数学区的幼儿玩配对的游戏;音乐区的幼儿把筷子当作鼓槌、指挥棒来演奏乐曲;建构区的幼儿用筷子搭建楼房;美术区的幼儿把筷子当作画笔。幼儿玩得不亦乐乎。
问题:
(1)结合材料分析区域活动材料投放的有效策略。
(2)列举三种生活中常见的适宜投放到区域活动中的结构材料。
考题
区域活动开始了,刚过十分钟,建构区的幼儿就已经没兴趣了,离开该区域各自玩起了别的游戏。出现这种状况的原因不包括( )。A.幼儿没有规则意识
B.材料投放单一
C.投放的材料没有层次性
D.教师没有及时给予指导
考题
公司在选择销售基金产品时,考虑的主要因素包括()。A、基金管理公司过往产品业绩与评级B、与公司主要客户群体产品需求的匹配度C、与公司基金销售总体营销策略的匹配度D、基金公司在重点区域媒体投放及营业场所宣传推介材料投放力度
考题
单选题关于幼儿园区域游戏活动,以下看法正确的是()。A
区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入C
为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好D
区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
考题
单选题区域活动刚进行了十分钟,建构区的幼儿就失去了兴趣。他们离开建构区各自玩起了其他的游戏。出现这种状况的原因不包括( )。A
幼儿没有规则意识B
材料投放单一C
投放的材料没有层次性D
教师没有及时给予指导
考题
多选题小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A游戏评价策略B游戏实施策略C游戏准备策略D游戏过程指导策略
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